Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Время Новостей

Ямальское образование обрастает технологиями

Ямальские школы уверенно шагают в ногу со временем. Место меловых досок заняли интерактивные, а искусственный интеллект — чуть ли не главный помощник учеников и учителей. Что уже изменилось в системе образования и какой дети представляют школу будущего, узнала корреспондент «Ямал-Медиа». Первоклашки арт-класса в Ноябрьске рисуют школу будущего. Фантазия детей безгранична: больше 20 непохожих друг на друга вариантов. Но почти все сходятся в одном — роботов в школе станет больше. Роботы для ямальских школьников — вовсе не далекое будущее. Например, в ноябрьском кванториуме живет робособака по кличке Юни. Она знает несколько команд. Например, может дать лапу. Этот кванториум — первый на Ямале. Здесь преподают больше 20 дисциплин: от роботехники до генетики. Из нового — медиатехнологии. В его школьные годы персональный компьютер считался высокой технологией. А сейчас под руководством педагога дополнительного образования Артура Идрисова воспитанники кванториума учатся управлять искусственны

Ямальские школы уверенно шагают в ногу со временем. Место меловых досок заняли интерактивные, а искусственный интеллект — чуть ли не главный помощник учеников и учителей. Что уже изменилось в системе образования и какой дети представляют школу будущего, узнала корреспондент «Ямал-Медиа».

Первоклашки арт-класса в Ноябрьске рисуют школу будущего. Фантазия детей безгранична: больше 20 непохожих друг на друга вариантов. Но почти все сходятся в одном — роботов в школе станет больше.

Роботы для ямальских школьников — вовсе не далекое будущее. Например, в ноябрьском кванториуме живет робособака по кличке Юни. Она знает несколько команд. Например, может дать лапу.

Этот кванториум — первый на Ямале. Здесь преподают больше 20 дисциплин: от роботехники до генетики. Из нового — медиатехнологии.

В его школьные годы персональный компьютер считался высокой технологией. А сейчас под руководством педагога дополнительного образования Артура Идрисова воспитанники кванториума учатся управлять искусственным интеллектом. Среди основных правил — доверяй, но проверяй.

«В этом есть и опасность, что информации стало слишком много. Нейросети еще несовершенны, и действительно бывают такие ситуации, когда они уверенно говорят абсолютную чушь. Но таким языком, что сам иногда начинаешь верить», — отметил Артур Идрисов.

Аркадий Безносов знаком с нейросетями год. В будущем он хочет преподавать информатику и уже считает искусственный интеллект хорошим помощником. Пока же учится создавать изображения.

«Я умею делать так, чтобы фотография стала вязаной или стеклянной, также можно сгенерировать фотографии в разных стилях: аниме, гуашь, акварель, мультяшная, комиксы», — рассказывает ученик квантума «Медиатехнологии».

Цифровые технологии становятся помощниками и для педагогов. Учителя пользуются ассистентом преподавателя.

«Который позволяет на основе записи урока не только построить аналитику какую-то, не только расписать конспект урока то, на что раньше у учителя уходило много времени, но и дать рекомендации по улучшению климата в классе. Мы можем сейчас на основе данных текущей успеваемости, например, рассчитать вероятность успешной сдачи ГИА, вероятность успешного поступления в вуз», — отметил директор регионального Центра оценки качества образования Александр Ефимов.

В чем точно уверены на Ямале — искусственный интеллект педагогов не заменит. Уже в ближайший год ямальские школы перейдут на матричную систему. Она объединит основное и дополнительное образование. Все ради того, чтобы дети могли развиваться разносторонне, а главное — с начальных классов выбирать будущую профессию.

«Тут как раз воспитательная работа нужна, плюс система проб через что? Через допобразование, через внеурочную деятельность. На этом этапе для нас главное, чтобы ребенок уже укрепился в своем выборе, что ему интересно. Ему интересна физика или робототехника, информатика или он гуманитарий? То есть мы выходим за страницы учебника, если это ребенку интересно», — пояснила директор департамента образования ЯНАО Зоя Чернышева.

Наглядный пример — стандартный урок в Обдорской гимназии. Ученики начального звена общаются с педагогом на английском. Благодаря непрерывному разговору проще преодолеть языковой барьер.

«Я уже давно изучаю английский. Поговорить на русском, а потом переключиться на пару фраз на английском — довольно легко», — оценила результат ученица билингвального класса Анфиса Сильнягина.

Английский язык интегрируют и в другие предметы: математику, окружающий мир и даже физкультуру. Это билингвальная система обучения. На Ямале сегодня 12 таких классов.

«Ребята более способны на формирование высказываний на английском языке, также им нужно меньше речевых опор и они готовы к спонтанной речи», — считает учитель английского языка Обдорской гимназии Юлия Садыкова.

Качество образования на Ямале только растет. Впервые за пять лет сразу 25 школьников сдали ЕГЭ на все 100 баллов. Регион уже вошел в пятерку лучших по результатам Всероссийской олимпиады школьников. Лучшую территорию детства взрослые и дети создают вместе. К вековому юбилею Ямала достичь этой цели — задача непростая, но вполне выполнимая.

10 декабря 2025 года Ямало-Ненецкому автономному округу исполняется 95 лет. Регион с административным центром в селе Обдорском, позже переименованном в Салехард, был образован в 1930 году. Сегодня ЯНАО включает в себя 12 муниципалитетов, в которых проживает более 500 тысяч человек.

Смотрите полный выпуск программы «Время Ямала» от 19:30 за 9 декабря.