Это история про ребенка, который заплатил одноклассникам за то, чтобы его не обижали, звучит как грубый анекдот, пока не узнаешь, что это вовсе не черный юмор, а суровые будни школьников. О чем это мы? Сегодня поговорим про историю семиклассницы, которая отдала 50 тысяч рублей за то, чтобы ее просто перестали трогать руками яркая тому иллюстрация. Отдать 50 тысяч не за айфон, не за брендовую одежду, не за поездку в лагерь. За право спокойно ходить по коридору и не чувствовать, как кто‑то «по приколу» шлепает по попе или хватает за грудь.
Назовем девочку Лена. Обычная такая школьница. Да, очень симпатичная. Но не бунтарка, не конфликтная, в общем совсем не «сложный подросток». Учится тоже средне. Даже иногда подтягивает предметы с репетиторами, мечтает накопить на нормальный ноутбук, чтобы рисовать и делать школьные проекты без вечного «зависло, перезагрузи». Четыре года она откладывала каждый подаренный рубль. Деньги были от бабушки. Деньги на день рождения, немного сэкономленные карманные, редкие «премии» от родителей за успехи. Все на новый компьютер.
Это ее личная маленькая мечта. В школе у Лены в классе есть компания мальчишек, которые очень любят «острые шуточки». Сначала это вроде невинно: «случайно» прижали к стене, «случайно» толкнули, схватили за плечо. Потом «случайно» дернули за бюстгальтер, шлепнули по попе, зажали в углу и хихикая потрогали грудь. Для них это развлечение, адреналин, демонстрация, кто тут главный. Для нее ежедневный страх и желание провалиться сквозь пол.
Лена пыталась говорить «мне неприятно», пыталась оттолкнуть руки и уйти, но в ответ слышала стандартный набор: «Да расслабься, мы шутим», «гордиться должна, что тебе внимание такое», «че ты как маленькая, все так ржут». В какой‑то момент она все‑таки решилась подойти к классной. Это было не геройское выступление, а сбивчивая фраза после урока: «Они… ну… трогают, мне очень плохо». Классная тяжело вздохнула, пообещала «поговорить», а потом добавила, что‑то вроде: «Ты тоже не ходи в обтягивающем, не провоцируй, они же мальчишки».
А администрация сделала вид, что ничего особенного не происходит, максимум – «конфликт в детском коллективе, разберемся». В общем – ничего особо не изменилось. А Лене стало еще стыдно, потому что в ее голове это прозвучало так: «сама виновата». Родителям она не сказала. Стыд, страх, что мама скажет, а папа она знает придет разбираться и все станет еще хуже. Страх, что в классе потом вообще жизни не дадут. Ведь для подростка признаться, что одноклассники лапают ее в коридоре, часто тяжелее, чем все это терпеть.
Дорогие читатели! Чтобы подобрать нужного вам репетитора и закрыть все пробелы в знаниях, вы можете оставить заявку на сайте: https://multitutor.ru/
И вот однажды, за школой, один из этих «героев» предлагает «решить вопрос по‑взрослому». Если так не нравится, плати и мы отстанем. Сказано вроде бы полушутя, но сумма-то названа очень конкретно. 50 тысяч. В голове Ленки в этот момент не было экономических расчетов. Было одно: «Если отдам – точно перестанут».
В ее детской логике это выглядело как выход. Взрослые не помогли, учителя отмахнулись, к директору идти страшно, родителей подключать еще страшнее. Остается один вариант – «купить себе безопасность». И она покупает. Достает свою копилку, пересчитывает деньги и утром отдает их тем, кто месяцами терроризировал ее. Не потому что ей легко расстаться с мечтой о ноутбуке. А потому что тишина и возможность просто дойти до кабинета без страха в этот момент стоят дороже любых гаджетов.
Самое страшное здесь даже не то, что ребенок отдал накопления за четыре года каким‑то недорослям‑шантажистам. Страшно, что в ее внутреннем мире взрослые перестали быть теми, кто вообще способен защитить. В такой реальности выбор «заплатить и отстанут» становится не глупостью, а последней надеждой. Только работает это ровно один раз. Дальше начинается абонентское обслуживание. Сегодня она заплатила, завтра они решат, что можно просить еще. Так Лена будет платить постоянно, и суммы будут только расти. Потому что это не разовая сделка, а закрепление их власти. Если один раз купила тишину, значит, можно продавать ее снова и снова. Выхода два. Либо вмешиваются взрослые и жестко обрубают это, либо ребенка просто выдавливают из школы.
Как мама и как репетитор, честно скажу, что прихожу к выводу, что в большинстве школ по‑настоящему с этим почти никто не работает. На бумаге, возможно да. Программы, профилактика, красивые презентации. В реальности все для отчетности, для галочки, для проверки. Дети остаются один на один с проблемами.
В классе моего сына однажды тоже затравили мальчика. Его мама работала в этой же школе, все видели, как его дергают, как над ним издеваются, но пока совсем не перешли все границы, все молчали. В итоге мальчишку перевели в другую школу, коллектив облегченно выдохнул. А хулиганы начал искать себе новую жертву. Мы тоже сразу забрали документы и ушли. Хотят оставаться с хулиганами, которым понравился вкус к травле, пусть остаются.
И это не уникальная история. Уже были случаи, когда родители через суд добивались компенсаций от школ за травлю и бездействие администрации, просто потому что по‑хорошему к ним так и не прислушались. Но суд – это уже после. До этого ребенок долго живет в ощущении, что он никому не нужен со своей болью.
Не забывайте ставить лайки, подписываться на наш канал и наши паблики в соцсетях.
Наши контакты:
- Сайт: https://multitutor.ru/
- Email: hello@multitutor.ru
- Тел: +7(495)721-88-99
Мы в социальных сетях:
- Telegram - https://t.me/aleksandr_shanichev_multitutor