Байка Старого Моряка о том, как сказка превращается в сценарий
На занятиях по нейрограмотности в программе «Московского долголетия» мы не просто нажимаем кнопки и смотрим на нейросети, как на фейерверк.
Мы учимся думать, придумывать, формулировать и задавать промты так, чтобы ИИ понимал нас точно.
В один из таких уроков я предложил группе упражнение:
— Давайте возьмём привычную сказку и посмотрим на неё глазами закона.
Что будет, если Колобка, Лису, Бабушку и Дедушку разобрать с точки зрения разных видов права — уголовного, семейного, гражданского?
Так родился вот такой сценарий «суда над Лисой» — живой, ироничный и очень полезный для тренировки мозга и промтов.
Колобок — не просто румяный герой, а беглец и мошенник
Если убрать сказочную мишуру, история становится резко серьёзнее.
Колобок:
- самовольно ушёл из дома,
- оставил Бабушку и Дедушку без еды,
- тем самым обрёк их, по сути, на голодное существование,
- а по пути занимался мошенничеством — обещал песню зайцу, волку и медведю, но каждый раз обманывал и убегал.
На занятии мы спросили:
— Если бы это были реальные люди, как бы на это посмотрел юрист?
И разбирали: моральный ущерб, обман, ответственность, последствия.
Так постепенно Колобок перестал быть «просто булочкой» и превратился в маленького, но системного нарушителя.
Лиса на скамье подсудимых: что ей “шьёт” обвинение
Дальше мы перешли к Лисе.
Формально именно она совершила самый жёсткий поступок — съела Колобка.
На занятии участники сами предложили, что ей можно вменить:
- уничтожение имущества (Колобок — результат труда Бабушки и Дедушки),
- причинение вреда персонажу (пусть и очень проблемному),
- насильственные действия кулинарного характера.
На доске у нас получился почти настоящий протокол.
Смотрелось это смешно, но за смехом уже чувствовалось:
люди 60+ начинают мысленно работать с категориями права, причинно-следственными связями и логикой.
Позиция защиты: “Лиса прекратила преступные действия малолетнего правонарушителя”
А потом мы сделали ход, который очень любит нейросеть:
посмотрели с другой стороны.
Я сказал:
— А теперь давайте напишем версию адвоката Лисы.
И группа выдала блестящие, живые аргументы:
- Колобок был малолетним правонарушителем.
Он уже нарушил семейный уклад, обрёк стариков на голод и обманул трёх лесных жителей. - Его действия наносили лесу моральный и социальный ущерб.
Все были обмануты и унижены. - Лиса не имела других инструментов остановить его.
У неё нет ни полиции, ни наручников, ни протоколов.
Единственное, что она могла сделать — физически прекратить его деятельность, то есть проглотить. - Она готова возместить стоимость теста Бабушке и Дедушке — то есть компенсировать материальный ущерб.
Так на наших глазах Лиса из «злодейки» превратилась в фигуру, которую можно рассматривать и как нарушителя, и как того, кто остановил цепочку чужих правонарушений.
Вердикт лесного суда — рождается прямо на занятии
В финале участники сами сформулировали решение.
- Лиса признаётся виновной,
но освобождается от ответственности в силу крайней необходимости — она действовала ради прекращения продолжающихся нарушений. - Ей вменяется:
— возместить стоимость теста Бабушке и Дедушке,
— впредь воздерживаться от поедания “несовершеннолетней выпечки” без решения лесного суда. - Колобок признаётся виновным посмертно
за побег из дома, мошенничество и причинение морального вреда лесным жителям.
Производство по делу прекращается — объекта уже нет.
Так у нас на флипчарте появился полноценный сюжет для сценария мультфильма или видео, который мы начнем создавать на следующем занятии
Зачем всё это людям 60+?
Друг мой, это не просто игра в сказки.
Через такую работу участники:
- тренируют гибкость мышления,
- учатся смотреть на привычное под новым углом,
- осваивают структуру истории: кто герой, кто противник, в чём конфликт, как развивается сюжет,
- учатся формулировать чёткие запросы, которые потом становятся промтами для нейросетей.
Нейрограмотность — это не только «как нажать кнопку в ChatGPT».
Это умение думать, связывать, анализировать и рассказывать истории так, чтобы ИИ мог вам помочь их реализовать.
Вывод Старого Моряка
В жизни, как в море, важно не бояться штормов.
Иногда путь к сложным технологиям начинается с простой сказки,
которая вдруг раскрывается как хороший сценарий, почти как юридическая драма.
На наших занятиях по нейрограмотности мы именно этим и занимаемся:
учимся держать курс в цифровом океане,
используя сказки, юмор и жизненный опыт.
Держите курс, друзья мои.
И помните: если кто-то катится, поёт и всех обманывает — не спешите делать из него жертву.
Иногда нейросеть и здравый смысл видят немного больше.