Найти в Дзене
Сайт психологов b17.ru

Особенности среднего ребенка. Часть 2/4.

Особенности среднего ребенка 🥈 Вчера мы говорили про особенности личности старшего ребенка, которые могут проявляться уже во взрослой жизни. Кто пропустил, то статья здесь (кликабельная ссылка). Попался мне один интересный момент в книге по психологии. Дословно не помню, но значимую суть вам передам. У средних детей спросили про семейные фотографии и те рассмеялись в ответ, понимая, о чем их спрашивают. Дело в том, что средних детей меньше всего фотографируют: в семейном фотоальбоме их фото можно встретить гораздо реже. Какие они, эти дети? Чтобы понять детей-серединок, стоит помнить одну важную вещь: они очень редко похожи на своих старших сиблингов, и часто они кардинально отличаются друг от друга, как черный и белый цвета. В большинстве случаев развитие и становление личности среднего сиблинга зависит от того, как он воспринимает первенца и как его отражает. Например, если старший сиблинг послушный и спокойный, то средний может стать непохожим на него манипулятором и бунтарем. Они

Особенности среднего ребенка 🥈

Вчера мы говорили про особенности личности старшего ребенка, которые могут проявляться уже во взрослой жизни. Кто пропустил, то статья здесь (кликабельная ссылка).

Попался мне один интересный момент в книге по психологии. Дословно не помню, но значимую суть вам передам.

У средних детей спросили про семейные фотографии и те рассмеялись в ответ, понимая, о чем их спрашивают.

Дело в том, что средних детей меньше всего фотографируют: в семейном фотоальбоме их фото можно встретить гораздо реже.

Какие они, эти дети?

Чтобы понять детей-серединок, стоит помнить одну важную вещь: они очень редко похожи на своих старших сиблингов, и часто они кардинально отличаются друг от друга, как черный и белый цвета.

В большинстве случаев развитие и становление личности среднего сиблинга зависит от того, как он воспринимает первенца и как его отражает. Например, если старший сиблинг послушный и спокойный, то средний может стать непохожим на него манипулятором и бунтарем. Они являются яркой противоположностью.

Поэтому довольно тяжело фактически описать статистического среднего ребенка: средние дети могут быть явно не похожими друг на друга, имея свое представление о старшем сиблинге.

Но все же кое-какие особенности можно выделить.

Например, это средние дети, и они чувствуют давление с обеих сторон. Они и не самые старшие, и не самые младшие, что вызывает внутренне напряжение.

«Свой среди чужих, чужой среди своих».

*картинку нашла в Pinterest.

Среднему ребенку не достается столько внимания, сколько его сиблингам, поэтому нередко он чувствует себя забытым и заброшенным.

Также он с детства учиться налаживать отношения как со старшим, так и с младшим сиблингами, что обостряет чувство справедливости и соревновательности. Эта особенность делает среднего ребенка более коммуникабельным, дружелюбным, легко вступающим во взаимодействие с незнакомыми людьми.

Соперничество старшего смешанное с честолюбием младшего определяет стремление среднего ребенка доказать свою успешность. И ищут они счастья не в семье, а на стороне, в обществе, поэтому чаще всего средний ребенок уходит быстрее всех из родного дома.

📎И раз средние сиблинги из-за более суровых условий, в которых им приходилось расти и развиваться, развили в себе выносливость, терпеливость, умение лучше приспосабливаются к различным условиям жизни, спокойствие, умение лучше концентрироваться на цели, (что, несомненно, помогает им большего достигать в жизни), то они и не привыкли обращаться за помощью, раскрывая «свои карты».

Они одинокие одиночки, несмотря на круг общения, и скрытничают больше своих сиблингов, и предпочитают справляться самим.

Как вам, дети-серединки? Про вас?

Автор: Мария Дронова
Психолог

Получить консультацию автора на сайте психологов b17.ru