Найти в Дзене

Полезные игрушки для детей до 3-х лет.

Привет! Как мама малыша почти трех лет, я недавно для себя открыла простую истину: лучшие «игрушки» до трёх лет — это часто не игрушки вовсе. Недавно наша воспитательница в детском саду «Рыбка» мне сказала, что детям не нужно что-то сложное — им важно иметь возможность действовать. Всё, что окружает малыша, может стать отличным материалом для развития, если оно безопасно, по возрасту и позволяет ребенку делать что-то самому. Теперь я стараюсь выбирать простые, «настоящие» вещи: деревянные кубики, тканевые мячики или пластиковые мисочки. Они приятны на ощупь, разной фактуры и дают ребёнку разные ощущения. Ещё мы с сыном любим сортировать предметы по корзинкам — колечки, шарики или камушки. Очень часто я даю своему малышу те предметы, которыми пользуюсь сама: маленькую щётку, ложку, тряпочку для пыли. Вижу, как это увлекает его и учит полезным движениям. И да — я заметила, что лучше, когда игрушек немного, 4–5 любимых, чем когда их целая гора. Так ребёнок действительно с ними взаимодей

Привет! Как мама малыша почти трех лет, я недавно для себя открыла простую истину: лучшие «игрушки» до трёх лет — это часто не игрушки вовсе.

Недавно наша воспитательница в детском саду «Рыбка» мне сказала, что детям не нужно что-то сложное — им важно иметь возможность действовать. Всё, что окружает малыша, может стать отличным материалом для развития, если оно безопасно, по возрасту и позволяет ребенку делать что-то самому.

Теперь я стараюсь выбирать простые, «настоящие» вещи: деревянные кубики, тканевые мячики или пластиковые мисочки. Они приятны на ощупь, разной фактуры и дают ребёнку разные ощущения.

Ещё мы с сыном любим сортировать предметы по корзинкам — колечки, шарики или камушки.

Очень часто я даю своему малышу те предметы, которыми пользуюсь сама: маленькую щётку, ложку, тряпочку для пыли. Вижу, как это увлекает его и учит полезным движениям.

И да — я заметила, что лучше, когда игрушек немного, 4–5 любимых, чем когда их целая гора. Так ребёнок действительно с ними взаимодействует, а не теряется среди них.

Ведь главное — не количество игрушек, а возможность что-то делать самому.