Найти в Дзене

Узнали новое, послушали музыку, потанцевали: как проходит онлайн-волонтёрство в инклюзивной деревне «Светлана»

Очередная онлайн-встреча с ребятами из инклюзивной деревни «Светлана» была посвящена рыбам. Началась она со сказки «Рыбий дом» Виталия Бианки. Координатор группы Ирина Корсак рассказала подопечным, что этот писатель сочинял истории о животных, основанные на реальных фактах из мира природы. Она подготовила крупные иллюстрации, чтобы ребятам было интереснее слушать, а сама зачитывала текст. - Это - сказка о рыбке-колюшке, которую зовут Остропёр, - рассказывает Ирина. - Она жила у автора в баночке, и вот он рассказывает историю Остропёра ребятишкам, которые пришли к нему в гости. Мол, жил-был Остропёр в реке, строил гнездо, менял наряд, чтобы понравиться своим невестам-самочкам, заманивал их в гнездо, а потом заботился и охранял своих колюшат. И поджидало в реке множество опасностей как Остропёра, так и его детей. В конце концов Остропёр попался в клюв своему врагу Зимородку, но острые иглы рыбки укололи птице клюв, она выронила её на землю, где Остропёра сразу же заметил писатель и спас

Очередная онлайн-встреча с ребятами из инклюзивной деревни «Светлана» была посвящена рыбам. Началась она со сказки «Рыбий дом» Виталия Бианки. Координатор группы Ирина Корсак рассказала подопечным, что этот писатель сочинял истории о животных, основанные на реальных фактах из мира природы. Она подготовила крупные иллюстрации, чтобы ребятам было интереснее слушать, а сама зачитывала текст.

- Это - сказка о рыбке-колюшке, которую зовут Остропёр, - рассказывает Ирина. - Она жила у автора в баночке, и вот он рассказывает историю Остропёра ребятишкам, которые пришли к нему в гости. Мол, жил-был Остропёр в реке, строил гнездо, менял наряд, чтобы понравиться своим невестам-самочкам, заманивал их в гнездо, а потом заботился и охранял своих колюшат. И поджидало в реке множество опасностей как Остропёра, так и его детей. В конце концов Остропёр попался в клюв своему врагу Зимородку, но острые иглы рыбки укололи птице клюв, она выронила её на землю, где Остропёра сразу же заметил писатель и спас рыбку.

-2

Я отметила, что у Виталия Бианки сказки - это не совсем сказки, и показала ребятам реальные фотографии колюшки. На этих фотографиях видно, как она выглядит в своем обычном наряде и во время строительства гнезда. Это, действительно, очень красивая рыбка, когда она строит гнездо. У неё голубая спинка, оранжевое брюшко и ярко-голубые глаза.

Потом мы посмотрели видео о том, как колюшка строит гнездо. В этом видео был рассказ научного сотрудника об этой рыбке, и оказалось, что, действительно, она строит гнездо из подручных материалов: кусочков водорослей, травинок, веточек. Самец колюшки смазывает и укрепляет стенки слизью, которой покрыто его тело, и потом завлекает в готовое гнездо самочек. Самец колюшки сам воспитывает своих детей. Конечно, в природе он не очень долго заботится о них. Достаточно нескольких дней, и мальки уже сами живут за счёт желточного пузыря, о котором тоже сказано в сказке.

-3

Я рассказала ребятам, что рыбка-колюшка совсем не так проста, как кажется на первый взгляд. Ведь она не только строит гнёзда, как птица, но в честь неё в Санкт-Петербурге поставлен памятник. Дело в том, что колюшка спасла много ленинградцев во время блокады. Эту рыбку вылавливали в Неве и варили, сушили, перемалывали. В мирное время эта рыбка никого не интересует как продукт, и рыбаки её не ловят, потому что она маленькая и костлявая, плюс сильно мешают её иглы. Но во времена блокады ленинградцы были рады и такой рыбе. Тогда эту рыбу ловили корзинами, сетями и подручными материалами. И впоследствии ей поставили небольшой памятник в виде волны, на которой закреплены три рыбки. Эта композиция установлена над водой на западной стене Обводного канала. Ребята с большим интересом и вниманием слушали и сказку, и рассказ о памятнике колюшке. Они практически не шевелились, так были увлечены.

Далее Наталья включила видео про китовых акул и рассказала, как плавала с ними на Филиппинах: что она испытала очень интересные ощущения, когда прикасалась к ним, и ей было немножко страшно, когда эта рыба открывала рот, хотя эти акулы не хищные и на людей не нападают. Ребятам очень понравилось и видео, и рассказ Натальи, судя по их одобрительным удивленным восклицаниям.

-4

Потом Мария включила песню Себастьяна из «Русалочки». Перед этим она спросила ребят, смотрели ли они «Русалочку» и помнят ли героев? Оказалось, что смотрели и помнят. К сожалению, видео включилось без звука. Мария не сдавалась, пробовала ещё и ещё, даже пыталась поставить песню с телефона. И ребятам это очень понравилось, они оживились, когда Маша пыталась и так, и эдак дать им послушать мелодию: забавную, живую, задорную. Немного тихо, но всё получилось!

А под конец мы включили музыкальный заказ Наташи, которая в прошлый раз попросила нас поставить песню из кинофильма «Иван Васильевич меняет профессию»: «Вдруг, как в сказке, скрипнула дверь». И когда песня зазвучала, мы увидели, как Миня, самый пожилой житель деревни, начал танцевать с Егором, взявшись с ним за руки… Это было чудесное завершение нашей встречи!

-

Хотите присоединиться к этой онлайн-группе волонтёров? Заполните простую форму на сайте «Даниловцев», и вам тут же придет ссылка на зум с нашим сотрудником, который все расскажет и покажет.

-

Проект "Всегда рядом - социальные онлайн-волонтёры в региональных социальных стационарных учреждениях для детей и взрослых" реализуется в 2025 году при поддержке Фонда президентских грантов.