День добровольца (волонтёра), который отмечается в нашей стране 5 декабря, — это не просто дата в календаре. Это праздник человеческой доброты, солидарности и готовности помогать. Он напоминает нам о том, что волонтёрство — способ выражения любви и заботы. Важно поддерживать эту культуру и вдохновлять новое поколение на участие в волонтёрских инициативах, чтобы вместе строить будущее, полное надежд и взаимопомощи.
Учитель английского языка гимназии № 41 г. Новоуральска Свердловской области Александра Мурзина начала свою добровольческую деятельность в сложный для всего мира период — пандемию коронавируса. Педагог отмечает, что тогда настало время, когда она была готова поделиться энергией и сделать доброе дело, — и она вошла в состав городского штаба акции «МыВместе». После рабочего дня волонтёры доставляли продукты и лекарства нуждающимся. Сейчас Александра стала руководителем штаба волонтёров «МыВместе» г. Новоуральска Свердловской области. Сегодня добровольцы активно помогают военнослужащим специальной военной операции, а также готовятся к новогодним выездам к детям из семей участников СВО в качестве Деда Мороза и Снегурочки.
«Проект «Юные патриоты страны — это мы» — это посылки для военнослужащих на Дальний Восток, письма и открытки, сбор гуманитарной помощи для СВО, плетение сетей, подписание новогодних открыток в дома престарелых по всей стране. Проекты проводятся по личной инициативе и помогают воспитывать достойных людей!» — отмечает педагог.
Волонтёры играют важную роль в обществе. Их самоотверженность и готовность прийти на помощь другим вдохновляют и объединяют людей. Каждый доброволец — это человек, готовый отдать своё время, силы и знания ради улучшения жизни окружающих, будь то помощь пожилым людям, работа с детьми, участие в экологических инициативах или помощь в кризисных ситуациях. И даже несмотря на плотный и загруженный график, Александра Мурзина участвует в мероприятиях разного формата: от поездки в приют для бездомных животных до международного фестиваля университетского спорта.
«Наряду с социальным волонтёрством мне нравится экологическое и спортивное. Если говорить о школьном волонтёрстве, то хорошо работает авторский проект «Зелёный календарь» (с 2015 года). Создаём календарь добрых экодел: участвуем во всех городских субботниках, вывешиваем кормушки, следим за наполнением, проводим городские мастер-классы, ездим в приют для бездомных животных, высаживаем саженцы, делаем наклейки-напоминания о сохранении природных ресурсов, собираем крышки, бумагу, батарейки», — рассказывает Александра.
То, что среди волонтёров есть педагоги, особенно важно. Ведь учителя и преподаватели не только сами активно участвуют в добровольческой деятельности, но и передают эти ценности младшему поколению. Они становятся примером для своих учеников, показывая, как важно быть неравнодушным к чужим проблемам и нуждам. Через уроки, проекты и мастер-классы они формируют у детей чувство ответственности, эмпатию и желание помогать.
«Через участие в акциях и проектах стараюсь прививать детям чувство патриотизма, активной гражданской позиции, уважения к другим людям, культурам, природе, труду. Ребята, безусловно, становятся ответственными, умеют держать слово, готовы участвовать в жизни общества и вносить свой вклад в развитие нашей страны. Эмпатия, чувство солидарности, желание провести время с пользой, помочь — это то, что присуще всем волонтёрам, независимо от возраста», — говорит Александра Мурзина.
Педагоги-волонтёры учат молодёжь видеть мир шире, понимать, что каждый из нас может внести свой вклад в общее дело.
«Волонтёрская деятельность помогает образованию, развивает социальные навыки, ответственность, умение работать в команде. Учебная деятельность становится практико-ориентированной, понятной, мотивирующей, способствует формированию активной гражданской позиции. Юные волонтёры развивают навыки, которые будут полезны в будущей карьере и жизни», — отмечает педагог.