Внешний образ - это отражение внутреннего состояния педагога.

Мы знаем множество пословиц и поговорок, которые гласят о гармонии внешней красоты и душевного состояния.

Знать - это одно дело, а применять на практике - совсем другое.
Внешний вид демонстрирует наше душевное состояние, здоровье, статус и самооценку.
Если человек не уделяет этому должного внимания, то это говорит о ряде проблем внутреннего характера. А еще это свидетельствует о том, что он не может или не хочет их решать.

К сожалению, это особенно очевидно в среде преподавателей школ, ВУЗов и ССУЗов. Я занимаюсь частной педагогической практикой. Но мне нередко приходится сталкиваться с преподавателями из разных учебных заведений в рамках тематических форумов, семинаров, фестивалей и других мероприятий.

Сегодня школьного учителя или преподавателя ВУЗа довольно часто можно увидеть с неопрятной прической, в неправильно подобранной одежде или с неправильным макияжем. И это замечают все. Ученики в первую очередь.
Дети и подростки "цепляют" все детали внешнего вида. И они точнее "считывают" целостные образы. Если учитель несуразно выглядит, то как можно воспринимать всерьез его требования или рекомендации?
Ответ очевиден.

Я читала много статей и постов на тему того, что вся проблема внешнего вида учителей заключается в отсутствии материальных средств. Как показывает практика, это не оправдание.

Достойный и стильный образ не требует больших денег. Он требует внимания, времени и регулярности. Для того, чтобы собрать "рабочий" гардероб достаточно выделить пару-тройку дней и периодически интересоваться модными тенденциями. Если не получается самостоятельно собрать образы для работы, то можно взять за основу любые готовые примеры, которые есть во всех социальных сетях и других информационных площадках. Если нет уверенности в собственных силах, то можно воспользоваться помощью тех людей, которым вы доверяете.

Если говорить про макияж, то здесь нужна регулярная практика.
В этом плане преподавателям официальных учебных заведений в какой-то степени повезло чуть больше, чем представителям других профессий. У них нет необходимости уметь делать что-то яркое и эпатажное. Деловой макияж требует точности в простых вещах: ровная и гладкая выбритость (для мужчин), четкие линии бровей и стрелок, правильно подобранный тон и т.д. Это все можно отработать за считанное время. Тем более, что сегодня есть великое множество подробных инструкций в интернете. В крайнем случае, как и при ситуации с гардеробом, можно для начала обратиться за помощью к другим людям.

Отдельного внимания заслуживает прическа.
Софи Лорен говорила, что "прическа влияет на то, как складывается день, а в итоге и жизнь". И она права. Прическа - это "корона", которая находится в центре всеобщего внимания. Состояние ваших волос говорит о вашем психическом и физическом состоянии. Форма и модель вашей прически говорит о настроении. Собранная голова - это собранные мысли в том числе.
Для того, чтобы ваша прическа была элегантной, красивой и строгой существует множество уходовых средств, париков, шиньонов, заколок и других деталей. Весь секрет состоит в правильном подборе цвета и модели прически. Это вполне можно изучить самостоятельно, а можно воспользоваться услугами парикмахера.

Внешний вид иногда говорит куда громче, чем слова.
Глядя на вас, ученики должны видеть (в прямом смысле слова) в вас лидера.
А лидер - это тот человек, который берет ответственность не только за коллектив или какое-то дело, а в первую очередь - за детали своей собственной жизни.

Поэтому хотелось бы, чтобы преподаватели, требующие опрятного внешнего вида, организованности, предупредительности и чего-либо еще от учеников, сначала предъявили эти требования к себе.

В педагогическом деле действует тот же принцип, как и в авиации при ЧС:
«Сначала наденьте кислородную маску на себя, а уже потом — на ребёнка»,
Соберите себя и вы увидите, как ученики будут меняться, глядя на вас.