Найти в Дзене
Век просвещения

Культурное пространство России XVIII века: что изменилось по сравнению с XVII.

Литовченко А. Д. «Иван Грозный показывает сокровища английскому послу Горсею» 1875г.
Луи Токке. Портрет императрицы Елизаветы Петровны. 1756 г. XVII век в России характеризуется преобладанием православной традиции, церковной культуры и московской государственности. XVIII век отличается значительными переменами в образе жизни, системе ценностей и культурных практиках элиты. В течение XVIII столетия Россия восприняла ряд европейских норм и институтов, особенно в высших слоях общества. Эти процессы создали культурные различия между европеизированной аристократией и основной массой населения. От Москвы к Петербургу: смена административных и культурных центров В XVII веке политическая и культурная жизнь была сосредоточена в Москве. Теремной дворец — резиденция царей, построенный в 1635–1636 годах при Михаиле Федоровиче, — служил символом государственной власти. Архитектура дворца отражала местные традиции: крепостная структура, узкие окна, кирпичная резьба и цветные изразцы. Вокруг Кремля
Литовченко А. Д. «Иван Грозный показывает сокровища английскому послу Горсею» 1875г.
Луи Токке. Портрет императрицы Елизаветы Петровны. 1756 г.
Литовченко А. Д. «Иван Грозный показывает сокровища английскому послу Горсею» 1875г. Луи Токке. Портрет императрицы Елизаветы Петровны. 1756 г.

XVII век в России характеризуется преобладанием православной традиции, церковной культуры и московской государственности. XVIII век отличается значительными переменами в образе жизни, системе ценностей и культурных практиках элиты. В течение XVIII столетия Россия восприняла ряд европейских норм и институтов, особенно в высших слоях общества. Эти процессы создали культурные различия между европеизированной аристократией и основной массой населения.

От Москвы к Петербургу: смена административных и культурных центров

В XVII веке политическая и культурная жизнь была сосредоточена в Москве. Теремной дворец — резиденция царей, построенный в 1635–1636 годах при Михаиле Федоровиче, — служил символом государственной власти. Архитектура дворца отражала местные традиции: крепостная структура, узкие окна, кирпичная резьба и цветные изразцы. Вокруг Кремля располагались храмы с традиционными луковичными куполами, звонницы и монастыри. Москва насчитывала значительное количество церковных зданий, и дворцы нередко имели домовые церкви.

При Петре I был издан указ об основании новой столицы. Петербург создавался на невских землях, отвоёванных у Швеции, близ устья реки Невы. Первые здания были деревянными и земляными. Архитектор Доменико Трезини прибыл в Петербург в 1703 году и начал строительство по плану государя. В 1703 году была заложена Петропавловская крепость, впоследствии объявленная датой основания города. В 1703–1704 годах возведён собор Петра и Павла высотой 122,5 метра со шпилем. Архитектурный стиль города отличался от московского: вместо луковичных куполов использовались острые золотые шпили.

При Елизавете Петровне (1741–1762) архитектурный стиль изменился: использовались более богатые украшения, увеличивались масштабы зданий. Строился Зимний дворец (1754–1762). При Екатерине II (1762–1796) получил распространение классицизм. Архитекторы Баженов и Казаков создавали дворцы в московских усадьбах, распространяя столичные архитектурные моды.

Преобразования в одежде и внешнем виде

4 января 1700 года был издан указ об изменении формы одежды. Предписывалось дворянам, купцам и чиновникам носить кафтаны иноземного образца вместо русских кафтанов, надевать чулки и башмаки западного образца. Срок исполнения устанавливался к определённым датам церковного календаря.

В декабре 1701 года вышел дополнительный указ о повседневном ношении немецкого платья. Дамам предписывалось надевать платья французского образца и придерживаться определённых правил причёски.

В 1705 году был издан указ о бритии бород. Закон предусматривал взимание пошлины (налога) с тех, кто отказывался от бритья. Размер налога варьировался по сословиям: дворяне платили 100 рублей в год, купцы и крестьяне платили иные суммы или имели иные льготы. Священники и дьяконы были освобождены от требования. Введена система знаков (пропусков), подтверждающих уплату налога. За несоблюдение требования налагались штрафы.

Эти меры вводились постепенно, начиная с 1690-х годов. Петр демонстрировал необходимость перемен на придворных церемониях. К началу XVIII века идеи европеизации распространялись в верхних слоях служилого класса.

Изменение положения и роли женщин в дворянском обществе

В XVII веке жизнь дворянских женщин регулировалась посредством раздельного проживания. Жёнки знатных семей проводили большую часть времени в отдельных помещениях дворца — теремах. Контакты с внешним миром были ограничены. Внешние выходы совершались редко и в закрытых повозках. Поведение женщин регламентировалось текстами и традициями, предписывавшими послушание в семье.

При Петре I были учреждены ассамблеи — собрания, обязательные для служилого дворянства. На ассамблеях проводились танцы, беседы, развлечения. Женщины приглашались к участию наравне с мужчинами. Это означало изменение норм поведения в высшем обществе.

При Екатерине II развивается салонная культура. Известные аристократки — княгиня Дашкова, графини Воронцова и Орлова — устраивали собрания, где обсуждались вопросы литературы, философии и политики.

Однако эти перемены касались главным образом столичной и московской знати. Подавляющее большинство населения, крестьяне, по-прежнему жили в соответствии с традиционными нормами.

Развитие системы образования

В XVII веке существовали различные формы передачи знаний: обучение при государственных учреждениях (приказах), передача ремесла в ремесленных мастерских, монастырское образование. Славяно-греко-латинская академия, основанная в 1685 году, обучала латинскому, греческому языкам, риторике и богословию. Систематического образования для широких слоёв не существовало.

При Петре I была создана система государственных учебных заведений. В 1701 году открыта Навигацкая школа (школа математических и навигационных наук), где преподавали математику, географию, фортификацию, навигацию. В 1715 году создана Морская академия.

22 января (1 февраля) 1724 года был подписан указ об учреждении Академии наук в Петербурге. 28 января (8 февраля) 1724 года Сенат утвердил этот документ. Академия открыла свои двери 27 декабря 1725 года (7 января 1726 года по новому стилю). Первоначально в Академии работало 17 иностранных учёных и обучалось около 112 русских студентов. Михаил Ломоносов, русский учёный и поэт, стал профессором Академии и в период с 1758 по 1765 год руководил гимназией при Академии.

При Екатерине II (1762–1796) была расширена система образования. В 1764 году создан Смольный институт благородных девиц — учебное заведение для дворянских девушек. Указ подписан 5 (16) мая 1764 года. Девочек принимали в возрасте 4–6 лет, обучение длилось 12 лет в четырёх классах. Преподавались языки, математика, история, география, физика, музыка и танцы. Лучших ученис награждали и направляли на государственную службу. В 1765 году открыто отделение для девочек из недворянских семей (за исключением крепостных).

Развитие литературы и театра

В XVII веке основной объём литературы составляли церковные произведения: летописи, жития святых, полемические сочинения. Светской литературы было мало. При царе Алексее Михайловиче в конце XVII века появился придворный театр.

При Петре I и его преемниках развивается светская литература. В 1703 году началась публикация газеты «Ведомости о военных и иных делах» — печатного издания, распространявшегося в виде отдельных выпусков.

В XVIII веке развивается система литературных жанров. Михаил Ломоносов (1711–1765) писал оды, стихи, посвящённые государственным и научным темам. Гавриил Державин (1743–1816) также писал оды, в том числе философского содержания. Александр Сумароков (1717–1777) развивал жанр классицистской трагедии по образцам французской литературы. Денис Фонвизин (1744–1792) писал комедии, в которых изображались недостатки дворянского класса. Николай Карамзин (1766–1826) развивал сентиментальное направление в литературе.

Театральная жизнь развивается благодаря созданию публичных театров при Екатерине II. Одновременно существовали крепостные театры — театры, где актёрами были крепостные люди. Это сочетание культурного развития в высших слоях с сохранением крепостного права характеризует противоречивость эпохи.

Административные реформы: Табель о рангах

24 января (4 февраля) 1722 года Петр утвердил Табель о рангах. Этот документ перестроил систему государственной службы. Вместо принципа назначения на должности по происхождению вводился принцип назначения по чину и компетентности. Все должности разделены на 14 классов в разных категориях: военных, гражданских, придворных. Продвижение по рангам открывало возможность служебного роста людям из различных сословий.

Табель о рангах означал введение системы, при которой государственная служба становилась основным путём карьеры для дворянства. Это требовало знания иностранных языков, ознакомления с европейской политической мыслью и культурой.

Календарная реформа

В январе 1700 года была произведена реформа календаря: введён юлианский календарь и установлено, что год начинается 1 января вместо 1 сентября. Это совпало с общим направлением культурных преобразований на европейский образец.

Послесловие: Краткий экскурс в 18 век пройден! Дальше будем углубляться в конкретные темы. Дорогие читатели, более краткие посты и другие форматы вы можете найти в нашем телеграмм канале Век просвещения.
#18век #история18века