Найти в Дзене

Репетитор-шахматист: взгляд на математику с другого ракурса

Разработано Freepik Вопрос о том, может ли человек, достигший высот в шахматах, быть успешным репетитором по математике, на первый взгляд кажется риторическим. Принято считать, что каждую дисциплину должен преподавать узкий специалист, досконально знающий свой предмет. Безусловно, диплом математического факультета является весомым аргументом. Однако, если мы посмотрим глубже, на саму суть математического мышления, то обнаружим, что опытный шахматист обладает уникальным набором качеств, которые могут сделать его преподавание не просто эффективным, а по-настоящему преобразующим для ученика. Чтобы понять это, нужно отойти от представления о математике как о наборе формул и правил. В своей основе — это язык логики, стратегии и пространственного воображения, искусство видеть связи, выстраивать последовательности, предвидеть результаты на несколько ходов вперед и находить нестандартные пути в, казалось бы, тупиковой ситуации. Разве не этим же занимается шахматист за доской? Каждая партия для
Разработано Freepik
Разработано Freepik

Вопрос о том, может ли человек, достигший высот в шахматах, быть успешным репетитором по математике, на первый взгляд кажется риторическим. Принято считать, что каждую дисциплину должен преподавать узкий специалист, досконально знающий свой предмет. Безусловно, диплом математического факультета является весомым аргументом. Однако, если мы посмотрим глубже, на саму суть математического мышления, то обнаружим, что опытный шахматист обладает уникальным набором качеств, которые могут сделать его преподавание не просто эффективным, а по-настоящему преобразующим для ученика.

Чтобы понять это, нужно отойти от представления о математике как о наборе формул и правил.

В своей основе — это язык логики, стратегии и пространственного воображения, искусство видеть связи, выстраивать последовательности, предвидеть результаты на несколько ходов вперед и находить нестандартные пути в, казалось бы, тупиковой ситуации. Разве не этим же занимается шахматист за доской? Каждая партия для него это решение сложной, многоуровневой задачи со множеством переменных. Он постоянно производит мысленные вычисления, оценивает позицию, взвешивает сильные и слабые стороны, принимает стратегические решения и несет за них ответственность. Этот ежедневный тренинг ума формирует особый склад мышления, который напрямую пересекается с математическим.

Главное, что может дать репетитор-шахматист - не знания в области тригонометрии или математического анализа, а сам инструмент мышления.

Он учит не столько «чему», сколько «как». Как подойти к сложной задаче? Как не поддаться панике и разбить ее на простые, понятные шаги? Как проверить свое решение на устойчивость, подобно тому, как шахматист ищет скрытые контрходы противника? Такой преподаватель не будет просто заставлять заучивать формулы, он будет воспитывать в ученике стратега, научит его терпению и концентрации, ведь поспешный ход в шахматах ведет к поражению, так же как и необдуманное применение математического правила к ошибке. Он разовьет умение держать в уме несколько условий одновременно и видеть задачу целостно, а не как набор разрозненных данных.

Разработано Freepik
Разработано Freepik
Дорогие читатели! Чтобы подобрать нужного вам репетитора и закрыть все пробелы в знаниях, вы можете оставить заявку на сайте: https://multitutor.ru/

Ограничения тоже есть

Шахматный гений, не имеющий фундаментального педагогического образования, вряд ли сможет системно подготовить старшеклассника к сдаче единого государственного экзамена. Для этого требуется глубокое и детальное знание самой программы, ее тонкостей и формальных требований. И все-таки в работе с учениками средней школы, особенно с теми, кто только начинает свой путь в математике или испытывает к ней неприязнь, репетитор-шахматист может совершить настоящую революцию.

Его сила в умении увлечь. Математика для многих детей представляется сухой и абстрактной наукой, а шахматы же это игра, состязание, захватывающее дух приключение для ума. Через игровую, соревновательную форму такой наставник может показать, что стоящая за шахматами логика — это и есть та самая «царица наук», только представленная в другом обличье. Он может наглядно демонстрировать, как комбинаторное мышление помогает в решении задач, как геометрическое воображение работает при расчете вариантов, а логическая последовательность является основой для любого доказательства.

Таким образом, ответ на вопрос, может ли репетитор-шахматист быть хорошим преподавателем математики, не является однозначным. Все зависит от уровня подготовки и конкретных целей, если нужен узкий специалист для «натаскивания» на экзамен, возможно, стоит поискать профессионала в своей области. Но если стоит задача развить у ребенка гибкость ума, логическое мышление, уверенность в своих силах и настоящую любовь к решению сложных задач, то такой репетитор может оказаться бесценной находкой. Он учит не бояться трудностей, а получать удовольствие от самого процесса мыслительной работы.

Не забывайте ставить лайки, подписываться на наш канал и наши паблики в соцсетях.

Наши контакты:

Мы в социальных сетях: