Эксперты подсказали, на что следует обратить внимание.
Совместная работа над домашним заданием нередко становится настоящим мучением и для детей, и для взрослых. Бывает и так, что родители не могут договориться между собой, выясняя, стоит ли помогать ребенку. Одни считают, что школьники должны делать уроки самостоятельно, а другие переживают, что это слишком тяжело и вообще негативно отобразится на оценках.
Специалисты сходятся во мнении, что помогать нужно, однако придется учитывать некоторые нюансы. Например, родителю предстоит стать не надзирателем, а партнером. Понукания, ругань и издевки нужно исключить, даже если сын или дочь что-то не понимает. Надо работать над укреплением эмоциональной связи и воспитывать в ребенке познавательную активность.
Чтобы снизить уровень стресса, важно создать атмосферу доверия и не забывать укреплять позитивное восприятие образовательного процесса. Помощь должна заключаться в поддержке, а не давлении.
Пол учащегося также может играть значимую роль. Психологи отмечают, что мальчики больше ориентированы на результат. Они любят соревновательный подход, что можно применять как метод обучения.
Для девочек обычно важнее эмоциональный контекст задания. В отличие от мальчиков, они щепетильнее относятся к самому процессу деятельности.
Подробности в материале издания «Волга-медиа.ру».
Ирина Фельдман. © Фото: ИД «Волгоградская правда» / Кирилл Брага.