15366 выпускников Красноярского края писали итоговое сочинение для допуска к ЕГЭ

Сегодня, третьего декабря, одиннадцатиклассники Красноярского края приняли участие в написании итоговой работы (сочинения или изложения). Успешное завершение данной работы является необходимым условием для получения допуска к Единому государственному экзамену (ЕГЭ). Всего зарегистрировалось 15 366 выпускников.

Ученики с особыми потребностями в обучении (ОВЗ) имели возможность выбрать написание итогового изложения вместо сочинения. В текущем году данной возможностью воспользовались 207 человек. Для этой категории участников время, отведенное на выполнение работы, было увеличено на полтора часа.

Начало мероприятия было назначено на 10:00. В течение 3 часов и 55 минут учащимся необходимо создать текст, содержащий не менее 250 слов. В случае, если объем сочинения окажется меньше указанного минимума, работа будет оценена как "незачет". Максимальный объем текста не ограничивается.

За 15 минут до начала написания ребятам были объявлены темы. Красноярский край получил шесть тем, среди которых: «Светлые и трагические стороны любви», «Почему, по Вашему мнению, люди иногда, желая добра, совершают зло?», «Что в жизни людей остается неизменным даже в эпоху перемен?», «Как вы относитесь к тому, что в художественной литературе на историческую тему есть отступления от фактов?», «Как Вы понимаете утверждение М.М. Пришвина: «Природа – это среда, на которой, как цветы, выросли все наши человеческие таланты»?», «Чем мне понравился фильм (книга, музыка, спектакль)?».

Министр образования края Татьяна Гридасова отметила: «В Красноярском крае с итоговым сочинением или изложением, как правило, справляются более 99% выпускников. Главные критерии оценивания остаются неизменными – выдержанный объём слов, отсутствие плагиата, соответствие теме, грамотность и аргументация своей позиции с опорой на литературный материал».

Во время написания итогового сочинения разрешается использование орфографических словарей, предоставленных организаторами. Для подтверждения своей точки зрения участники могут обращаться к примерам из литературных произведений, исторических событий, публицистических материалов, а также опираться на собственный жизненный опыт.

Для тех выпускников, кто не справится с работой или не смог присутствовать 3 декабря по уважительным причинам, предусмотрены дополнительные даты – 4 февраля и 8 апреля 2026 года.

Ознакомление выпускников с результатами должно быть проведено в учебных заведениях до 16 декабря 2025 года.