Недавно в Российском университете дружбы народов состоялась учредительная конференция Молодежного образовательного альянса стран БРИКС в области искусственного интеллекта.
Сегодня Китай является одним из лидеров, если не абсолютным мировым лидером в области развития искусственного интеллекта. При этом отмечу, что китайские товарищи обещали российским школьникам и студентам до миллиона часов образовательных программ в области ИИ.
Но меня поразил тот опыт, который сегодня транслируется в образовательной политике нашего соседа. Выделю два принципа.
Первый. Вместо тренировки навыков — развитие когнитивных способностей. Напоминаю на всякий случай, что когнитивные способности — это способности к познанию.
Думаю, многим из наших сторонников формалистической системы образования, где главным является именно тренировка навыков, в особенности на ОГЭ и ЕГЭ, стоило бы над этим принципом подумать. Эта мысль похожа на то, что была в советской системе развития всесторонне развитой личности.
Втор