Инициация (от лат. initiatio — «посвящение, совершение таинства») — обряд, знаменующий переход индивидуума на новую ступень развития в рамках какой-либо общественной группы .»
В психологии сейчас называют этот процесс психики- интериоризация.
"В психологии интериоризацией называют формирование внутренних структур человеческой психики, посредством усвоения внешней социальной деятельности, присвоения жизненного опыта, становления психических функций и развития в целом. "В процессе онтогенеза (развития) человека идёт интериоризация, некий процесс, в результате которого создаются устойчивые, глубинные, синхронические структуры человеческой психики"
Этот психический процесс может проходить от месяца до нескольких лет.
"Понятие интериоризации является одним из ключевых в современной образовательной психологии США. »
Высший уровень инициации или интериоризации ясновидящие видят своим духовным зрением в форме птицы Феникс.То есть эти процессы (движение энергии-информации) на высших уровнях духовного мира человека наблюдаются ясновидящими как полет Феникса. При этом процессе так же задействованы акустические (звуковые ) волны энергии.
В психологии и в психотерапии хорошо изучены такие периоды инициации или интериоризации , которые носят имя " кризис психики человека среднего возраста" или просто "кризис среднего возраста" . Это период с 30 до 50 лет.
Так же психология и психотерапия выделяет в процессе инициации , интериоризации подростковый кризис , 11 - 18 лет.
Разрешите напомнить : "в основе слова "психо-" лежит греческое «ψυχή» (psyche), что означает «душа», а также «дыхание» и «разум», поэтому «психология» дословно переводится как «наука о душе»."
В настоящий момент времени смысловые понятия разделились : "психика — это научное понятие, включающее процессы отражения реальности (сознание, эмоции, мышление)" то есть разум и мозг. "а душа — более широкое, философское и духовное, ассоциирующееся с личностью и духовностью.
" Предполагаю, когда нейробиологи обработают все полученные данные от эксперимента с медитацией тибетский монахов, то они снова соединят слова Дух, Душа и сознание в одно понятие.
Для нас сейчас важно осознать, что понятия душа, духовность, инициация никуда не исчезли из процесса развития и жизни цивилизации.
Это мы исчезли из цивилизации , просто ушли из её информационного уровня. Создали свой информационный уровень , из которого теперь вытаскиваем свой мозг с таким трудом, как из болота- трясины.
Так же разрешите напомнить, что процессы развития психики человека у К.Г.Юнга носят имя : "Индивидуа́ция — одно из основных понятий аналитической психологии Карла Густава Юнга (1875—1961), означающее, характеризующее и трактующее процесс становления личности, такого психологического развития её, при котором реализуются и воплощаются, усиливаются и ускоряются индивидуальные задатки и уникальные особенности человека, черты, грани и свойства, присущие подобному лицу."
Современная нейробиология ориентируется на труды К.Г.Юнга.
" Юнг считал, что собственно индивидуация является прерогативой второй половины жизни, современная аналитическая психология расценивает этот процесс иначе, относя его ко всему жизненному пути."
"Индивидуация — более совершенное исполнение человеком своего предназначения в обществе."
"В своих самых общих чертах процесс индивидуации врожден человеку и развивается по единой модели. Он делится на две взаимно независимые, контрастные и дополняющие друг друга части, которые совпадают с первой и второй половинами жизни. Задача первой половины — «инициация, посвящение во внешнюю действительность». На этом этапе процесса индивидуации, благодаря укреплению «Я», выделению основной функции и доминирующей установки и развитию соответствующей «маски» достигается адаптация индивида к требованиям окружающей среды. Что же касается второй половины жизни, то её задача состоит в «посвящении во внутреннюю действительность», то есть в углубленном самопознании и познании человеческой природы, в рефлексии над теми чертами собственной природы, которые прежде оставались неосознанными или в какой-то момент сделались таковыми. Делая их достоянием сознания, индивид устанавливает внутреннюю и внешнюю связь с миром и космическим порядком."
То есть нам нужно осознать, что как процесс развития эмбриона в утробе матери подчиняется программе ,происходит по программе, заложенной в электромагнитном поле земли, так и после рождения наш мозг и психика развиваются по программе, заложенные Вселенной в наше электромагнитное поле земли. Если мозг и психика ребёнка ,человека не развиваются согласно программе развития Вселенной, то человек для Вселенной мертворожденным считается.
Программа развития мозга и психики человека геометрически- это спираль. Словесно- это кардинальные добродетели, которые в обязательном порядке присутствуют в любом духовном учении. Если не присутствуют, значит это не духовное учение и не духовный путь. Поэтому новое Пространство и уничтожило все новоделы духовного пути, потому что в них не было акцента на основу фундамент духовного пути, то есть не было акцента на кардинальные добродетели.
Как не оказаться мертворождённым человеком для Вселенной. Не выпасть из программы развития разума и души, попасть в состояние Потока и успеха, удачи, счастья.
Для этого древние цивилизации использовали заповеди от своих Богов, кодексы нравственности, табу, этикет, традиции, мистерии , ритуалы. До нас дошли заповеди Христа ( Моисея), законы Хаммурапи, кодекс Маат, списки главных добродетей восточных стран. Наша Конституция РФ. Чтобы человек правильно понимал смысл этих добродетелей, а не придумывал свои понятия для этих слов, в помощь духовные учителя, пророки , священники, юристы, учителя в школе. И ответственность родителей перед своими детьми: встроить , адаптировать, своих детей в эту программу Вселенной.