9.12.2025 Состоялось очередное занятие моего авторского курса "Интуитивное рисование". Принесла картонки для создания масок, масок как образов, гримас театральных, дети с энтузиазмом принялись рисовать. Я предложила ещё прорези сделать для рта и глаз, но авторы решили обойтись без этого. Через маски ребенок познает себя в этом мире и мир социальных ролей, что им больше всего понятно и безопасно, но это процесс происходит больше бессознательно, чем осознанно. Забыла проговорить с детьми, что за маски получились, о чем они, какие маски получились на их авторский взгляд. Спрошу в следующий раз. Ещё порисовали просто то, что хотелось. Предложила полепить из фольги, хотела продолжить облебливать папье-маше, но до этого не дошло. Артем слепил осьминога, Ариша - дракона. Дети очень хотели полепить в кинетический песок. И лепили почти половину урока, ведь кинетический песок снимает стресс с психики, разгружает ее эмоции и чувства, которые могут быть не пережитыми, даже застрявшие эмоции снима