Говорят, когда рождается человек, в небе зажигается его путеводная Звезда. А что же происходит во Вселенной, когда на свет появляются школы? Наверное, где-то очень далеко зажигаются целые созвездия, потому что школа для нас – яркий мир детства с цветущими оазисами побед и неуютными пустынями разочарований и неудач. Но всегда воспоминания о школе согревают нас светом тепла, доброты и счастья.
14 декабря Стеченская школа отмечает свой очередной 124-й день рождения.
На первый взгляд может показаться, что все школы одинаковы: звонки на уроки, шумные перемены, любимые и не очень предметы, оценки, первая школьная любовь… Но оказывается, что школы, как и люди, отличаются внешне, по возрасту и, конечно же, судьбой. Она у каждой школы своя, особенная, неповторимая.
История Стеченской школы уводит нас в позапрошлое столетие, в далекий 1897 год, когда постановлением Стародубского земского собрания от 24 апреля было решено устроить в Стечне земскую двухклассную школу – народное училище. Из купленного в Березовке дома школу построили в 1901 году. На ее строительство использовали 10 тысяч рублей, завещанные тайным советником Масловым. Это была 13–я в уезде школа, построенная на его средства. Немало хлопот досталось Маслову, чтобы добиться разрешения поставить её на владениях помещицы Суховой. Ведь все земли, где сейчас находится центр Стечны, принадлежали помещице. Однако, Советник добился разрешения у председателя Стародубской горуправы А.А. Поршнякова и школа была построена.
В этот 1901 год впервые в Стечне за парты сели 46 мальчиков и 4 девочки, а значит стали первыми в нашем селе официальными учениками.
Об этом свидетельствует запись в церковной клировой ведомости от 1910 года:
«… Имеющаяся в приходе школа земская учреждена в 1901 году месяца декабря 14 дня». А это значит, что наша родная школа имеет свой день рождения.
Исторические рубежи Стеченской школы таковы:
· С 1901 года она действовала как земская. После Великой Октябрьской Социалистической революции получила статус четырёхлетней.
· В 1949 году была преобразована в семилетнюю.
· В 1961 году приобрела статус восьмилетки.
· Отсчёт средней школы начинается с 1972 года, когда в селе было построено новое кирпичное двухэтажное здание.
14 декабря православная церковь отмечает день Святого Наума. В народе говорят: «Пророк Наум наставит на ум». В этот день в дореволюционной России родители отдавали в учение своих детей дьячкам или отставным солдатам, потому что те умели читать, считать и писать.
Информация из доступных источников:
Праздник Святого Наума в церковном календаре отмечается 14 декабря. В народном календаре он известен как Наумов день или День Наума Грамотника.
Святой Наум — один из 12 малых ветхозаветных пророков. Считается покровителем учёных, преподавателей, писателей и всех, кто стремится к духовному развитию и просвещению.
Традиции праздника:
· В Наумов день было принято идти в церковь, чтобы помолиться, попросить помощи святого в учении и получить благословение.
· Издавна Наумов день был благоприятным периодом для начала учёбы. В это время завершались все сельскохозяйственные работы, помощь младших по хозяйству уже не требовалась.
· В дореволюционной России в это время отмечали День учителя. 14 декабря щедро одаривали педагогов и накрывали для них столы. Верили: так наставники будут более благосклонны.
Вначале азы грамоты стеченцам давал Федот Епифанович Скубочевский, дьяк местной церкви Рождества Пресвятой Богородицы, затем священнослужитель Андрей Фёдорович Патруев (о них читайте в следующей публикации). В это время в школе имелись только две классные комнаты. Обучение было трехлетним. Ученики учились считать, писать и читать. Два-три раза в школу приходил священник. Ученики заучивали разные молитвы, слушали проповеди. Уже в первые годы обучения применялись наказания: детей ставили в угол на колени, особо провинившихся секли розгами в назидание другим. Сами ученики толком не знали, что можно и чего нельзя, так как никаких правил для учащихся не было. Но каждый твёрдо усвоил: посещение школы и церкви строго обязательно. Если ученик хорошо успевал, то за зиму мог закончить два класса.
Известно, что в 1912 году в школе обучалось 59 мальчиков и 3 девочки. А в 1913 году – 50 мальчиков и 7 девочек.
До 1916 года школой заведовал Сергей Трофимович Макеенко. (О Макеенко С.Т. читайте в одной из следующей публикации). Преподавала и его жена Мария Федоровна. Позже их перевели в с. Гринёво Погарского района. Оба учителя у стеченцев пользовались большим уважением. Ученики и родители были благодарны учителям за то, что все свои знания, тепло сердец те отдавали своим ученикам. А ведь это был неимоверно тяжёлый период в жизни страны в целом и школы в частности. Тетрадей не было, приходилось писать либо на грифельных досках, либо с трудом добытых клочках бумаги карандашами или самодельными ручками из гусиного пера. Чернила чаще всего самостоятельно делали из сажи.
После Великой Октябрьской революции в школу пришли дети всех крестьян, и она получила статус начальной четырехлетней. В 1929 году была образована первая пионерская организация. Первыми её пионерами были Лешков Алексей Павлович, Андоралова Анна Константиновна, Беда Максим Яковлевич, Дрозд Анастасия Дмитриевна, Склярова Ольга Андреевна, Стороженко Матрена Федоровна, Малюго Иван Алексеевич. Возглавлял пионерскую организацию Василий Раков из хутора Искра.
Шли годы. Постепенно школа обустраивалась, налаживался учебно-воспитательный процесс.
В стенах Стеченской школы в разное время учителями работали Сахарова М. И., Проколов, Локшина С.Г., Лапицкий А.М., Лазаренко В.Е., Инномистов Ф.С., Масюк А.Ф., Клара Петровна, Нина Ивановна (фамилии двух последних женщин установить не удалось). Еще известно, что до Великой Отечественной войны заведующими школой работали Николай Андреевич Карвовский, затем Анатолий Иванович Денисович.
От автора: исторический краеведческий материал мне помогли собрать А.М. Луферов (личную переписку приложу позже), ныне покойные учителя: учитель начальных классов и моя первая учительница Анна Ивановна Котова, учитель истории и мой классный руководитель в 9 классе Анастасия Дмитриевна Беда (феноменальная память этих двух женщин меня удивляет до сих пор: помнили имена всех работавших в школе учителей и даты их прихода на работу и увольнения!!!), Ольга Григорьевна Беда, работавшая в нашей школе и её муж Иван Филиппович (уроженец Стечны), Анна Дмитриевна Летушова.
Из ныне здравствующих в сборе информации я обращалась за помощью к учителям, которые сегодня находятся на заслуженном отдыхе, Александре Григорьевне Дмитроченко, Анне Максимовне Мельниченко. Определённую немаловажную лепту внесли экономист управления образования С.М. Бурда; секретарь УО С.В. Бурцева; специалист администрации бывшего Стеченского поселения Инна Константиновна Храмченко; фотокорреспондент газеты «Вперёд» Виктор Григорьевич Пискун; учителя Чеховской школы: Т.М. Клисенок, А.А. Путренкова, М.М. Довыденко; завуч в прошлом, ныне директор Бобрикской школы Наталья Фёдоровна Стрижакова. С Александром Сергеевичем Дмитроченко, выпускником школы, ныне покойным, мы были ведущими на вечерах, посвященных развитию образования в нашем селе в 2008, 2009 и 2010 годах.
Особые слова благодарности хочу выразить Татьяне Николаевне Зезюля, работавшей в то время заведующей Стеченской сельской библиотекой, с которой мы провели вместе не один день, собирая материал о школе и нашей церкви.
И завершающим аккордом в этом списке идут мои учителя и коллеги в одном лице, те, кто работал и работает сегодня в Стеченской средней школе. Без Вашего кропотливого труда история школы была бы неполной. Всех Вас помню и люблю. Всем огромное спасибо!
Продолжение следует.
Примечание: публикации об истории развития образования в с. Стечна будут выходить по средам и субботам еженедельно.