Найти в Дзене
Ульяна Ситдикова

Изучаем 9 чакру вместе с ЛиШиони. 15 занятие: Три Вишну и Ведический взгляд на появление Вселенной

краткий пересказ занятия с активными тайм-кодами. Видео занятия полностью тут: https://dzen.ru/video/watch/693dd77b0976141caf693f68
аудио занятия тут: https://t.me/c/2155382854/544 #381. 2025-10-21. 9 чакра. Домашнее задание по 3м Вишну · 00:00:04 Приветствие и кураторы o • Приветствие участников и кураторов. o • Упоминание о поддержке МидгасКауса, Альфира, Аушаны, Ше-Аана и РаомТийана. · 00:01:37 Обсуждение формата занятий o • Разговор о возможном увеличении времени на вопросы и ответы. o • Предложение проводить отдельные встречи для обсуждения интересных тем. · 00:02:37 Важность вопросов участников o • Подчёркивание важности вопросов, которые участники сами формулируют. o • Обсуждение возможности проведения встреч для ответов на вопросы. · 00:04:12 Процесс обсуждения o • Объяснение процесса «договориться о терминах» для передачи образов. o • Взаимодействие между участниками и кураторами. · 00:04:56 Обсуждение стихий и материального мира o • Обзор стиха из «Бха

краткий пересказ занятия с активными тайм-кодами. Видео занятия полностью тут: https://dzen.ru/video/watch/693dd77b0976141caf693f68
аудио занятия тут:
https://t.me/c/2155382854/544

#381. 2025-10-21. 9 чакра. Домашнее задание по 3м Вишну

· 00:00:04

Приветствие и кураторы

o

• Приветствие участников и кураторов.

o

• Упоминание о поддержке МидгасКауса, Альфира, Аушаны, Ше-Аана и РаомТийана.

· 00:01:37

Обсуждение формата занятий

o

• Разговор о возможном увеличении времени на вопросы и ответы.

o

• Предложение проводить отдельные встречи для обсуждения интересных тем.

· 00:02:37

Важность вопросов участников

o

• Подчёркивание важности вопросов, которые участники сами формулируют.

o

• Обсуждение возможности проведения встреч для ответов на вопросы.

· 00:04:12

Процесс обсуждения

o

• Объяснение процесса «договориться о терминах» для передачи образов.

o

• Взаимодействие между участниками и кураторами.

· 00:04:56

Обсуждение стихий и материального мира

o

• Обзор стиха из «Бхагавад-гиты» о стихиях как основе материального мира.

o

• Объяснение представлений ведических мудрецов древности о создании материального мира.

· 00:06:37

Образ «поля деятельности»

o

• Описание образа «поля деятельности» в контексте воплощения Духа.

o

• Метафора перехода от бытия к деланию.

· 00:08:59

Элементы воплощения Духа

o

• Перечисление элементов, составляющих воплощение духа.

o

• Упоминание возможности проявления материальных объектов восприятия.

· 00:09:53

Преодоление границ материального мира

o

• Обсуждение образов преодоления границ материального мира.

o

• Возможность воплощённого Духа осознать себя за пределами текущего воплощения.

· 00:10:39

Самосознание и единство с Источником

o

• Форма самосознания, доступная Духу в воплощении.

o

• Осознание единства с Источником всех Духов через духовный разум.

· 00:11:10

Нирвана и мукти

o

• Нирвана в буддизме и мукти в ведизме рассматриваются как «освобождение».

o

• Такое освобождение означает слияние с сиянием Абсолюта и вечным духовным бытием.

· 00:12:20

Многомерные образы

o

• Многомерные образы легче воспринимать в трёхмерной форме.

o

• Наглядные изображения помогают символически сохранить информацию о явлениях большей мерности.

· 00:13:41

Поиск Бога

o

• Традиционное представление о Боге как о существе на небе не соответствует реальности.

o

• Бог может быть проявлен во всех, включая окружающих людей.

· 00:15:19

Границы вселенной

o

• Вселенная представлена как «яйцо», границы которого связаны с плотными и тонкими элементами.

o

• Тонкие элементы не считаются материальными с точки зрения некоторых учений.

· 00:16:16

Аханкара и самоотождествление

o

• Аханкара — это ложное самоотождествление с материальными проявлениями.

o

• Йога, карма и санкхья помогают осознать контакт с духовным миром.

· 00:18:00

Дух и материя

o

• Бог не вовлекается в материальную деятельность, но проявляет энергию из Себя.

o

• Материя является «отделенной» энергией Духа.

· 00:18:59

Время и материальный мир

o

• Время появилось одновременно с рождением материи.

o

• Дух воспринимает всё в настоящем, а прошлое и будущее существуют как выделенная энергия Духа.

· 00:20:44

Реализация памяти

o

• Память Духа может быть воплощена в материальной форме по желанию Духа.

o

• Материальное мироздание создаётся Богом как расширение Его желания.

· 00:21:43

Плотность и восприятие

o

• Плотность духа определяет его восприятие мира.

o

• Брахман в 59-й плотности может предвидеть все варианты существования вселенной.

· 00:22:25

Пять стихий и физическое тело

o

• Физическое тело гуманоидов состоит из пяти первичных стихий: земля, вода, огонь, воздух и эфир.

o

• Эти стихии уплотнились и создали атомы и молекулы физического тела.

o

• Эфир — это тонкоматериальная энергия, поддерживающая существование физического тела.

· 00:23:25

Тонкоматериальные энергии и матрицы

o

• Физическое тело включает десять изученных Межзвёздным Союзом тонкоматериальных энергий.

o

• Эти энергии составляют эфирные матрицы, обеспечивающие синхронизацию движения энергии от Духа к плотным оболочкам.

o

• Наиболее плотные оболочки состоят из четырёх элементов: земля, вода, огонь и воздух.

· 00:24:19

Оболочки вселенной и духовные чувства

o

• Духовные чувства преломляются через плотность физических чувств.

o

• Оболочки вселенной имеют разную плотность: твёрдые, жидкие и газообразные элементы.

o

• Органы чувств человека состоят из этих элементов, ограничивая его вселенную физической границей.

· 00:25:18

Ограничения духа и плотность элементов

o

• Дух чувствует ограничения в самых плотных элементах, таких как земля.

o

• С увеличением плотности элементов их влияние на Дух становится более масштабным.

o

• Каждая стихия соотносит нас к более высокому кластеру своего истока.

· 00:26:47

Тонкие энергии и астральное восприятие

o

• Тонкие энергии соединяют астральное восприятие Духа с физическими органами чувств.

o

• Материя становится очень тонкой, переходя в тонкоматериальные элементы.

o

• Эти энергии поддерживают связь между физическим и астральным телами Духа.

· 00:27:54

Разум и материальное существование

o

• Определённые формы разума позволяют Духу воплощать свою духовную природу через материальное существование.

o

• Буддхи — это разум, который проявляет материю.

o

• Самоотождествление Духа как независимого от Источника — основа его эго в материи.

· 00:29:02

Ум и духовный разум

o

• Ум выражается в способности проживать опыт благодаря самоотождествлению и разуму.

o

• Ум не совсем то же самое, что духовный разум.

· 00:29:25

Тонкое одеяние духа

o

• Особая форма выражения тонкого одеяния Духа сопоставима со структурой разумного Духа.

o

• Энергия духа выражается из его духовного сердца, направляя чувства на отождествление с материей.

o

• Ум считается вратами чувств и «шестым чувством».

· 00:30:10

Влияние тонких элементов

o

• Тонкие элементы, или астральная «одежда» Духа, служат ограничением и «оболочкой» вселенной.

o

• Несмотря на тонкость, они оказывают мощное влияние, скрывая Дух от вечности единения с Источником.

o

• Ведический текст называет это «путами материи».

· 00:31:03

Преодоление оболочек вселенной

o

• Желание отождествлять себя с материальным мирозданием создаёт мощный якорь для Духа.

o

• Преодоление вселенной — это преодоление внутреннего чувства, удерживающего Дух в материальном воплощении.

o

• Чистота разума позволяет Духу оставаться свободным от влияния оболочек.

· 00:32:43

Роль духа в материальном мире

o

• Материальная деятельность поддерживается уровнями энергии материи, за которыми стоит Дух.

o

• Духу не требуется изменять своё вечное бытие для приведения материи в движение.

o

• Процессы реализуются за счёт мироустройства и энергий духов.

· 00:34:17

Неизменность души

o

• Душа неизменна, все изменения происходят с материей.

o

• Дух — источник восприятия, который ничего не делает, но всё воспринимается как изменение материи.

· 00:36:33

Многообразие взглядов на мироздание

o

• Каждый Дух смотрит на мироздание уникальным образом, не повторяя других.

o

• Пример с тараканами иллюстрирует, как разные люди могут по-разному воспринимать одни и те же явления.

· 00:40:08

Многомерность вселенной

o

• Вселенная многомерна и превосходит способность человека к осмыслению.

o

• Интерпретации должны быть осознанными и символическими, отражающими ограниченный опыт человека.

· 00:40:42

Образ океана вселенных

o

• Океан вселенных состоит из пузырьков, каждый из которых — отдельная вселенная с ритмом.

o

• Между пузырьками существует неподвижная пустота, символизирующая беспредельность и полноту.

· 00:42:27

Единство с Источником

o

• Все едины с Источником, существуя в своём уникальном чувстве себя.

o

• Готовность проявиться по обоюдному желанию с Источником подчёркивает единство и уникальность каждого существа.

· 00:42:49

Пустота и первопричинность

o

• Изнутри вселенной видны самосветящиеся «пузыри» в пустоте.

o

• Пустота символизирует первопричинность до проявления материального мироздания.

o

• Вишну создаёт возможность существования вселенных с каждым Своим выдохом.

· 00:43:46

Возвращение духов

o

• Души, исходящие из Вишну, возвращаются к нему для покоя.

o

• Вселенные сворачиваются и входят в единство с Источником.

o

• Духи покоятся в чувстве единения с Источником.

· 00:44:45

Первозданное состояние

o

• Духи возвращаются к своему первозданному состоянию как проявление сияния Вишну.

o

• Для воспринимающего снаружи Духов ещё нет, но они уже существуют.

· 00:45:33

«Океан вселенных»

o

• Чем больше обзор, тем обширнее океан вселенных, простирающийся без границ.

o

• «Пузырьки» вселенных никогда не соприкасаются: между ними всегда есть пустота.

o

• Время внутри вселенной не сопоставимо с временем за её пределами.

· 00:46:33

«Антивселенная»

o

• Антивселенная обнаружена через астральные поиски.

o

• Восприятие антивселенной требует антитезы к привычной вселенной.

· 00:47:07

Уникальность вселенных

o

• Вселенные многочисленны и уникальны для источника.

o

• Границы вселенных нематериальны и уникальны для каждой.

o

• Уникальное воплощение создаёт уникальную вселенную.

· 00:49:52

Создание вселенных

o

• Материальная вселенная создаётся вместе с появлением Брахмадэва.

o

• Высшая Душа вселенной (Высшее «Я» Вселенной)— это выраженная личная любовь Источника.

o

• Мир невоплощённых Духов — это «обусловленные» вселенные.

· 00:51:17

Ощущение границ

o

• Граница вселенной ощущается как сияние.

o

• Предание сиянию позволяет расшириться во множество вселенных.

o

• Чем дальше от божественного света, тем плотнее воспринимаются оболочки.

· 00:52:23

Отождествление с материей

o

• Отождествление с материей происходит из-за отдаления от источника.

o

• Мрак — это чувство отделенности от всеобщего единства.

o

• Чем ниже самосознание Духа, тем больше он чувствует себя во мраке.

· 00:53:33

Астральные образы и уровни самосознания

o

• На низком уровне самосознания Дух воспринимает астральные образы мрака и одиночества.

o

• На более высоком уровне Дух осознаёт себя источником всех образов.

· 00:54:05

Уникальность вселенных и духов

o

• Каждая вселенная и дух неповторимо уникальны.

o

• Все существа пребывают в лоне отца, направляя своё внимание вовне.

o

• Сверх-спрессованность — это уже свершившийся опыт всех вселенных, а сверх-концентрированность — то, что ещё должно обрести бытие.

· 00:55:05

Предел и материальная вселенная

o

• В бездонной массе есть предел, за которым вселенные предстают как крохотные горошины.

o

• Первичная энергия прадхана включает возможности для реализации в прошлом и будущем.

· 00:56:02

Внимание Духа и материя

o

• Внимание Духа, направленное на материю, проявляется из энергии бога.

o

• Вишну созерцает, а энергия разворачивает творение.

· 00:58:13

Символический образ вселенной

o

• Вселенная символически представлена как яйцо, из которого исходит первооснова жизни.

o

• Ось вселенной — это пуповина, стебель лотоса, из которого произрастает обитель первого Духа.

· 01:01:15

Океан желаний Духов

o

• Океан Карана наполнен сокровенными желаниями Духов, стремящихся к Кришне.

o

• Кришна видит себя через желания Духов, создавая вселенную.

· 01:01:58

Дыхание Бога и единство

o

• Дыхание Бога — это со-настройка Кришны с сутью каждого существа.

o

• В взгляде Кришны проявляются все Духи во всех своих проявлениях.

· 01:02:58

Внимание Источника

o

• Материальное мироздание занимает лишь четверть внимания Источника.

o

• Остальное внимание направлено на более глубинные процессы.

· 01:06:06

Образ Кришны в молоке

o

• Процесс создания вселенной изображается как сон младенца, лежащего в океане молока.

o

• Кришна созерцает себя, находясь в медитации на листике дерева баньян.

· 01:06:58

Метафора молока и любви

o

• Молоко символизирует самодостаточность Источника и любовь.

o

• Младенец познаёт себя через сосание молока.

o

• Погружение в океан молока приносит нежность, ласку и заботу.

· 01:07:57

Океан любви

o

• Слёзы от удовольствия и любви.

o

• Желание раздать любовь.

o

• Каждая душа — сфера, вселенная.

o

• Кришна повсюду, Его любовь неописуема.

· 01:08:55

Единство со Сверхдушой

o

• Тимур делится чувством единства со Сверхдушой.

o

• Принятие любви Бога во всём сущем.

o

• Практическое упражнение при поддержке ЛиШиони.

· 01:10:13

Внимание Кришны

o

• Одна четверть внимания Кришны направлена на воплощение желаний в материальном мире.

o

• Материальный мир существует во внимании и желании Духов.

o

• Дух выделяет не более четверти своего внимания на воплощение.

· 01:11:23

Жизнь на Голоке

o

• Голока — это сокровенное чувство любви к источнику.

o

• Безраздельная принадлежность друг к другу.

o

• Вайшнавы почитают Вишну в его великолепии.

· 01:14:16

Сокровенный контакт

o

• Чувство, что Источник принадлежит тебе.

o

• Источник — выражение твоей самой сокровенной любви.

o

• Дух способен прожить этот опыт в сокровенном контакте.

· 01:15:02

Внутренний мир любви

o

• Голока — внутренний мир любви Источника, свободный от благоговения и почтения.

o

• Духовное переживание без примеси информации.

· 01:16:41

Впечатления от эфира

o

• Осознание Бхагавана Кришны как источника Вишну.

o

• Вопрос о существовании классов богословия в МС.

o

• Вопрос о прославление имени Кришны на других планетах.

· 01:17:12

Введение в тему

o

• Обсуждение важности выделения времени на ответы на вопросы.

o

• Упоминание о Межзвёздном Союзе, состоящем из 117 цивилизаций.

· 01:17:43

Особенности Межзвёздного Союза

o

• Каждая цивилизация аутентична и имеет свои способы восприятия божественных истин.

o

• Единство и различия цивилизаций подчёркивают красоту многообразия.

· 01:18:31

Культура Шимора

o

• Шимор отличается духовными школами, изучающими мир через исследование духовного мира.

o

• Наследие предков формирует духовные школы.

· 01:19:27

Духовные школы Шимора

o

• Духовные школы не сводятся к единому образу Бога.

o

• Духи проявляются на разных уровнях для реализации своих намерений.

· 01:20:36

Проявление Источника

o

• Источник проявляется в разных мирах, включая тонкоматериальные.

o

• Единая форма образования позволяет видеть единство духовного потенциала.

· 01:21:35

Классификация духовных уровней

o

• Возможность классификации духовных уровней на 24.

o

• Прямой контакт с духовным миром позволяет интерпретировать события.

· 01:23:32

Наука Межзвёздного Союза

o

• Наука основана на чувстве единства с духовным миром.

o

• Разнообразие взглядов объединено единым чувством духовного мира.

· 01:24:45

Иисус на Бурхаде

o

• Иисус играет важную роль на Бурхаде, являясь учителем и другом.

o

• Отношения с Иисусом зависят от духовного сердца Духа.

· 01:27:14

Кришна и его роль

o

• Кришна воспринимается как галактический учитель и координатор галактики.

o

• Его воплощение на Земле поддержано Духами разных миров.

· 01:28:11

Роль Кришны для галактики

o

• Кришна — ключевое проявление Источника для галактики и вселенной как её «координатор».

o

• Он со-настроен с глубинными устремлениями каждого воплощающегося Духа.

· 01:28:54

Восприятие Кришны

o

• Кришна воплощался на Земле, и его божественность воспринималась по-разному: как царевич, мистик, учитель или Сверхдуша.

o

• Близкие родственники видели в нём Бога, дающего всё желаемое.

o

• Разные люди воспринимали Кришну в соответствии со своей осознанностью и чувствами.

· 01:30:48

Осознанность и божественное

o

• Чем ближе человек к Источнику в своём самосознании, тем больше он способен прикоснуться к божественному.

o

• Божественность распознаётся через духовный разум и любовь сердца.

o

• Это применимо к любому месту и времени.

· 01:31:45

Отклик Александра

o

• Александр делится своим опытом восприятия образа Вишну после рассказа Шрилы Прабхупады.

o

• Он отмечает, что смог соприкоснуться с великим Духом на уровне чувств.

· 01:33:06

Вдохновение и интеллектуальность

o

• Даша рассказывает о своём опыте осознания Высшего «Я» благодаря вдохновению от Махавендры Пури.

o

• Подчёркивается важность интеллектуального понимания и глубокого осмысления образов.

· 01:35:31

Вопросы и комментарии

o

• Предлагается обсудить комментарии и вопросы по предыдущему занятию.

o

• Ульяна делится своими мыслями о восприятии боли как божественного чувства.

· 01:39:39

Духовная честность

o

• Обсуждается важность духовной честности и осознания собственных восприятий.

o

• Пример с болью как проявлением божественности иллюстрирует глубинное духовное осознание.

· 01:42:25

Резонанс и духовное единство

o

• Кришна объясняет, как меланхолия помогает распознать божественное присутствие.

o

• Любящий куратор помогает почувствовать резонанс с другим Духом.

o

• Все чувства исходят из Духа и являются божественными проявлениями.

· 01:43:24

Оттенки божественности

o

• Каждый Дух — это божественное проявление Источника, окрашенное определённым оттенком.

o

• Важно уметь распознавать все оттенки божественности.

· 01:44:01

Обсуждение комментария

o

• Участники обсуждают, насколько понятен был комментарий.

o

• Один из участников благодарит за «спускание» и сравнивает это с «лесенкой вниз к меланхолии».

o

• Подчёркивается, что способность видеть в чём-то божественное означает принятие этого как части себя.

· 01:45:20

Завершение занятия

o

• Ведущий спрашивает, есть ли ещё комментарии или вопросы.

o

• Упоминается, что занятие можно заканчивать, так как все участники удовлетворены.

· 01:46:17

Прощание

o

• Ведущий благодарит участников за внимание и поддержку.

o

• Анонсируется практическое занятие в пятницу и встреча в группе «Кришнаиты и Куратораы МС» в четверг.

o

• Прощаются с участниками до новых встреч.

а