На Руси существовали особые дни, посвящённые не только хозяйству или погоде, но и важным сторонам жизни, таким как получение знаний. Одним из главных «умных» дней в году было 14 декабря, когда начинался учебный год для крестьянских детей и когда все, от мала до велика, могли обратиться к святому с просьбой о просвещении разума. О традициях Дня Грамотника — в нашем материале.
Православная церковь 14 декабря (1 декабря по старому стилю) чтит память святого пророка Наума, одного из двенадцати малых библейских пророков, жившего в VII веке до Рождества Христова и оставившего книгу пророчеств. На Руси же этого святого почитали под именем Наум Грамотник, считая его покровителем наук, ума и грамоты. Именно с этого дня в старину начинали учить детей грамоте, а сам день неофициально считался праздником учителей.
Приметы погоды на 14 декабря: звёзды, вороны и облака как прогностики
Наблюдения за природой в этот день помогали предсказать погоду на ближайшее время.
- Яркое, звёздное небо — к сильному морозу на следующий день.
- Звёзды сильно мерцают — предвестник метели или вьюги.
- Сильный ветер — к установлению крепких морозов.
- Слышен частый собачий лай — к снегопаду.
- Облака плывут против направления ветра — скоро резко похолодает.
- Вороны громко каркают стаей — к метели.
- Снег падает крупными хлопьями — непогода усилится.
- Иней на деревьях — к скорой оттепели и мокрой погоде.
- Облака низко плывут по небу — к сильным холодам.
Что можно и нужно делать 14 декабря
Этот день был полностью посвящён началу учёбы, почитанию знаний и заботе о своём умственном развитии.
- Начать учиться или «наумлять» на ум. Главная традиция — начало учёбы. Родители приводили детей к учителю (чаще всего дьячку или грамотею из местных), тот проводил первый символический урок, за что получал угощение. Даже взрослым следовало в этот день прочитать что-то полезное или научиться чему-то новому.
- Почтить учителей и наставников. Сложился добрый обычай благодарить учителей, одаривая их гостинцами — хлебом, крупами, мясом или деньгами «за учение».
- Приобрести или начать читать новую книгу. Покупка книги, учебника или начало чтения серьёзной литературы в этот день считалось отличной приметой, сулящей успех в учёбе и ясность ума.
- Поднести хлеб святому Науму. В церкви было принято ставить свечу и молиться пророку Науму, прося «надоумить», то есть вразумить и просветить. Часто приносили с собой каравай хлеба.
- Съесть «грамотную» кашу. После первого урока мать готовила сытную кашу, которой кормила и учителя, и ребёнка, чтобы учение шло «впрок».
Что категорически нельзя делать 14 декабря
Запреты дня были направлены на то, чтобы не навлечь на себя забывчивость, невежество и не осквернить саму идею познания.
- Бездельничать и не заниматься умственным трудом. Книги не должны были лежать закрытыми. Считалось, что лень в день Грамотника приведёт к «отупению» и неспособности учиться весь следующий год.
- Ругаться, сквернословить и ссориться. Скверное слово, произнесённое в этот день, могло, по поверью, «отшибить» память и сообразительность.
- Есть во время чтения или учёбы. Ученикам строго запрещалось перекусывать за книгой, иначе всё выученное «заедалось» и забывалось.
- Отказывать в милостыне просящему. Однако, подавая, нельзя было смотреть в глаза нищему. Считалось, что прямой взгляд может перенять на себя его участь и бедность.
- Расхваливать чужие знания и способности вслух. Такая похвала могла «сглазить» умного человека и лишить его таланта. Лучше было хвалить тихо или про себя.
- Заниматься тяжёлым физическим трудом. Все силы следовало направлять на труд умственный, а работу в поле, ремонт и строительство откладывали.
- Тратить деньги на бесполезные вещи. Покупки, не связанные с учением или книгами (одежда, украшения), считались неблагоприятными и могли привести к финансовым потерям.
Следуя этим традициям, наши предки подчёркивали огромную ценность грамоты и учения, начиная путь к знаниям с благословения и соблюдения особых, мудрых правил, которые должны были сделать этот путь светлым и успешным.