Найти в Дзене
А вы знали, что...

А вы знали, что в Чили готовят дипломированных «охотников за НЛО»

В мире, где наука и фантастика нередко пересекаются, Чили занимает уникальное место: с 2004 года в Университете Сантьяго де Чили (USACH) действует единственный в мире факультет, выпускающий дипломированных уфологов. Это не шутка и не эксперимент — программа существует официально, а её выпускники получают признанную квалификацию в области исследования неопознанных летающих объектов (НЛО). Как появилась уфологическая специальность Инициатором создания факультета выступил чилийский исследователь Хосе А. Ибаньес. Его идея заключалась в том, чтобы вывести уфологию из сферы любительских наблюдений и спекуляций, придав ей статус научной дисциплины. В 2004 году университет поддержал проект, и на факультете естественных наук открылась программа по изучению НЛО и аномальных явлений. Ключевой аргумент: уфология, по замыслу создателей, должна опираться на строгие методы естественных наук — физику, астрономию, метеорологию, психологию и статистику. Только так, считали они, можно отделить реальн
Оглавление

В мире, где наука и фантастика нередко пересекаются, Чили занимает уникальное место: с 2004 года в Университете Сантьяго де Чили (USACH) действует единственный в мире факультет, выпускающий дипломированных уфологов. Это не шутка и не эксперимент — программа существует официально, а её выпускники получают признанную квалификацию в области исследования неопознанных летающих объектов (НЛО).

Как появилась уфологическая специальность

Инициатором создания факультета выступил чилийский исследователь Хосе А. Ибаньес. Его идея заключалась в том, чтобы вывести уфологию из сферы любительских наблюдений и спекуляций, придав ей статус научной дисциплины. В 2004 году университет поддержал проект, и на факультете естественных наук открылась программа по изучению НЛО и аномальных явлений.

Ключевой аргумент: уфология, по замыслу создателей, должна опираться на строгие методы естественных наук — физику, астрономию, метеорологию, психологию и статистику. Только так, считали они, можно отделить реальные аномалии от иллюзий, природных феноменов и мистификаций.

Чему учат будущих уфологов

Программа сочетает теоретические и практические дисциплины:

  • Основы астрофизики и атмосферной оптики — чтобы отличать НЛО от метеоров, спутников, оптических эффектов и дронов.
  • Методы наблюдения и фиксации данных — работа с фото‑, видео‑ и радиотехническими средствами, ведение протоколов.
  • Психология восприятия — анализ того, как человеческий мозг интерпретирует необычные явления.
  • Статистика и анализ аномалий — выявление закономерностей в сообщениях о НЛО.
  • История уфологии — изучение ключевых случаев и теорий от послевоенного периода до современности.
  • Этика и коммуникация — как работать с очевидцами, не поддаваясь на сенсационность.

Важная часть обучения — полевые экспедиции. Студенты участвуют в выездах на места предполагаемых контактов, где применяют полученные навыки: снимают показания приборов, опрашивают свидетелей, собирают образцы (например, почвы или воздуха) для последующего анализа.

Почему именно Чили?

Выбор Чили как центра уфологической науки не случаен:

  1. Географическое преимущество. Пустыня Атакама — одно из самых «прозрачных» мест на Земле для астрономических наблюдений. Здесь расположены крупные обсерватории, а небо почти всегда безоблачно. Это создаёт идеальные условия для фиксации аномалий.
  2. Культурный контекст. В чилийском обществе интерес к НЛО традиционно высок: местные СМИ регулярно публикуют свидетельства очевидцев, а власти иногда комментируют необъяснимые явления.
  3. Научный подход. Чилийские учёные стремятся демистифицировать уфологию, превратив её в прикладную дисциплину, аналогичную криптозоологии или парапсихологии.

Критика и перспективы

Не все учёные признают уфологию как науку. Основные аргументы критиков:

  • отсутствие эмпирически подтверждённых доказательств существования НЛО;
  • риск «нормализации» псевдонаучных идей в академической среде;
  • сложность объективного анализа свидетельств, часто основанных на субъективных переживаниях.

Тем не менее, чилийский факультет продолжает работу, подчёркивая: его цель — не доказать существование инопланетян, а развить методологию исследования аномалий. Выпускники программы становятся экспертами в смежных областях: от анализа спутниковых данных до работы с психологическими аспектами массовых наблюдений.