На своем канале прочитала интересный комментарий и не смогла "пройти" мимо.
"Как можно так бесхозяйственно относиться к бюджетным средствам? Таланты надо выращивать в профессиональных вузах, а это банальный....."
А ведь действительно, в нашей огромной стране, огромное количество разных учебных заведений , с театральным музыкальным уклоном. Не всегда выпускники могут работать по специальности. Даже успех и всенародная любовь не гарантируют долгую творческую деятельность.
Хорошо, если кто-то сможет найти в себе силы и возможности быть успешными в чем-то другом. Бывают и сложные и трагические судьбы после забвения. Не всегда сами люди в этом виноваты.
Бывает по - другому. Вот как сказал Отар Кушанашвили по этому поводу:
"И это урок всем. Всем артистам. Сколько бы вы ни собирали полных залов, достаточно пятнадцати секунд. Всего пятнадцати секунд, чтобы вы поняли: вы никому не сдались".
У многих возникают вопросы примерно такого содержания : для чего дополнительно выделяются миллионы. Особенно сейчас. В наше сложное время. Возникают и такие вопросы: чему могут научить люди без образования?
Сразу напишу - у Ларисы Александровные есть образование : в 1987 году получила диплом Государственного музыкально-педагогического института имени Гнесиных по специальности "вокал". Прошло 38 лет. За это время ничего не изменилось? Это я пишу , чтобы понять ; не нужны ли преподавателям самим какие-либо дополнительные знания с учетом сегодняшних дней.
Кто ведет учет этим деньгам?
И самый важный вопрос, которые многие задали и не получили ответ - где эти таланты? Почему никто никогда не называет и не благодарит свою наставницу и преподавателя, которая дала ей "путевку в жизнь".
Возможно, я ошибаюсь, но мне почему-то не верится, что такие преподаватели будут своих "выращенных" учеников где-то продвигать. Они сами постоянно выступают на российском телевидении, постоянно участвуют в концертах в нашей огромной стране. Как такие перерывы влияют на их преподавательскую деятельность - вопрос. Для любого выступления нужны репетиции.
А больше всего меня поражают и можно сказать так : восхищают ( без иронии) работа некоторых одаренных людей в нескольких местах. Когда все успевают? Поделились бы опытом. Если заняты несколько часов на каждом месте, как оплачивается их работа. Это я сейчас не в чужой карман заглядываю. Я смотрю в бюджет страны, который формируется с учетом поступающих налогов наших граждан. И моих, в том числе.
Зкскурсия в наше советскую молодость. Этот пример возможно и не совсем удачный. Здесь две разные , как сейчас принято говорить, институции. Но я его приведу. Наши наставники на заводах всегда говорили так: получил задание, например отшлифовать 100 колец для подшипников за смену, должен обязательно выполнить. Сделал больше. Здесь 2 варианта.
Первый- была неправильна подсчитана норма выработки за 8 часов. Второй - схалтурил, поторопился и это сказалось на качестве выпускаемого продукта. Проще говоря : выпустил брак, который потом принесет вред тому, кто купит этот подшипник.
А пока...Продолжаются ситуации, когда люди остаются на улице. Честные, добросовестные, трудолюбивые.
И вот еще один пример, который мне прислали сегодня на мой канал в Телеграм ( заходите, подписывайтесь, там можно много прямо и открыто сказать о том, о чем здесь приходится молчать)
"Вчера в новостях видела сюжет о том, как у 72-летней женщины из Люберец по какой-то мошеннической схеме отобрали единственное жилье, и никого не смутило, что оно у нее единственное."
А это моя предыдущая статья, которая набрала много прочтений и много комментариев:
Михаил Шахназаров: "Долина освоила сотни миллионов на "выращивание талантов". Ее уроки являются платными". Почему квартира стоила так дешево