Найти в Дзене
Истории на экране

Почему люди — единственный вид, который осознанно разрушает себя

Человек — существо парадоксальное. Мы одновременно способны на величайшие открытия и на тотальное самоуничтожение. Посмотрите на новости за любой день — там будет и прорыв в медицине, и очередная война. И то, и другое — дело рук одного и того же вида. Нашего с вами.
Давайте разберёмся, почему так получается и можно ли вообще предсказать, куда катится человечество.
Если говорить про агрессию в чистом виде, мы не чемпионы. Бегемоты, шимпанзе, муравьи — все они куда свирепее в прямых столкновениях. Но у людей есть кое-что особенное: умение организовывать насилие в промышленных масштабах. Причём направленное и против себе подобных, и против всей планеты.
Вот тут-то и начинается самое интересное.
Экологическое самоуничтожение — это когда мы вырубаем леса, меняем климат и устраиваем массовое вымирание видов. По сути, пилим сук, на котором сидим. Причём делаем это вполне осознанно, понимая последствия. Странно, правда?
Социальное самоуничтожение — войны, неравенство, структурное насилие. Вс


Человек — существо парадоксальное. Мы одновременно способны на величайшие открытия и на тотальное самоуничтожение. Посмотрите на новости за любой день — там будет и прорыв в медицине, и очередная война. И то, и другое — дело рук одного и того же вида. Нашего с вами.
Давайте разберёмся, почему так получается и можно ли вообще предсказать, куда катится человечество.
Если говорить про агрессию в чистом виде, мы не чемпионы. Бегемоты, шимпанзе, муравьи — все они куда свирепее в прямых столкновениях. Но у людей есть кое-что особенное: умение организовывать насилие в промышленных масштабах. Причём направленное и против себе подобных, и против всей планеты.
Вот тут-то и начинается самое интересное.
Экологическое самоуничтожение — это когда мы вырубаем леса, меняем климат и устраиваем массовое вымирание видов. По сути, пилим сук, на котором сидим. Причём делаем это вполне осознанно, понимая последствия. Странно, правда?

Социальное самоуничтожение — войны, неравенство, структурное насилие. Всё это расшатывает общества изнутри. Травмы, потеря устойчивости, нестабильность — и это мы делаем друг с другом сами.
Психологическое самоуничтожение — агрессия, направленная внутрь. Стресс, выгорание, депрессия. Побочные эффекты культуры, которая постоянно конфликтует сама с собой и с окружающей средой.
У других животных агрессия работает как регулятор. Хищники контролируют популяцию жертв. Муравьиные войны разрушительны, но экосистема остаётся целой. Человеческая агрессия — совсем другая история. Она ломает и экологические, и социальные границы, угрожая существованию самого вида.
Можно сказать, что мы занимаемся экзистенциальным саботажем. Не потому что агрессия — это что-то неестественное. А потому что она оторвана от природного цикла. Другие виды остаются частью круговорота, мы же из него выпали. И создали нечто новое — систематическое разрушение условий собственного выживания.
Парадокс в том, что тот же интеллект, который позволяет нам организовываться и творить, заставляет нас подрывать собственный фундамент.

Но есть и вторая сторона медали — способность учиться.
Люди — не единственные, кто умеет учиться. Шимпанзе делают и используют орудия, передавая навыки внутри группы. Вороны решают сложные задачи и даже создают инструменты для создания других инструментов (вдумайтесь!). Осьминоги учатся через наблюдение и эксперименты. Дельфины обладают метакогницией — они понимают, что знают, а чего не знают.
Но у людей есть нечто уникальное — неограниченная рекурсия. Мы думаем о мышлении. Находим закономерности внутри закономерностей. Бесконечно надстраиваем знания друг над другом.
Плюс культурная передача. Мы строим процессы обучения не только индивидуально, но и коллективно — через язык, образование, искусство, науку. Одно поколение передаёт следующему накопленный опыт, и знание растёт как снежный ком.
Технологическое усиление тоже играет роль. Мы выносим знания вовне — в книги, цифровые системы, теперь вот в искусственный интеллект. Знание становится кумулятивным и живёт дольше любого отдельного человека.
И ещё — рефлексивное обучение. Мы учимся не только тому, как что-то работает, но и почему, и что это значит.

Другие виды учатся, чтобы выживать. Люди учатся ещё и для того, чтобы создавать смыслы, строить миры, трансформировать себя. Это делает нас самым обучающимся видом. Но и самым уязвимым — потому что обучение может вести как к мудрости, так и к разрушению.
Способность к обучению — такая же неоднозначная штука, как и агрессия.
И вот что любопытно: обе эти способности сейчас достигают беспрецедентных масштабов. Мы приближаемся к точке, где можем фундаментально повредить жизнь на планете. Одновременно наше обучение выходит на невиданные высоты — искусственный интеллект, освоение космоса, поиски бессмертия.
Эти способности усиливают друг друга. И это делает нас абсолютно непредсказуемыми.
Можно предположить, что если мы будем развивать способность к обучению, чаша весов склонится в нашу пользу. Но есть и другой вопрос: может, у нас есть какая-то способность, которая остаётся совершенно неразвитой? Что-то, что могло бы вырвать нас из этих тисков между саморазрушением и познанием?
Честно говоря, ответа пока нет. Мы застряли между двумя полюсами — и неизвестно, какой перетянет. Единственное, что можно сказать точно: человечество остаётся самым непредсказуемым видом из всех, что мы знаем. И это одновременно пугает и завораживает.