Ученики, видимо, с подачи родителей, часто возмущены целесообразностью ВПР. А ведь, если вдуматься, то, задолго до первых экзаменов в 9 классе, начинается подготовка к ним. Смотрим задания одной из тем:
Задание 1 (6 класс)
На три точки пять чисел. Первая точка А. Её координата больше 0, но меньше 1. Таких чисел в таблице два: 0,03 и 0,3. Очевидно, что подходит второе число, так как 0,03 очень мало и должно быть максимально приближено к нулю, но не в этом случае. Итак, точке А соответствует вариант 5). И дальше также просто: В вариант 3, С вариант 4. Тогда ответ: 534
Задание 2 (6 класс)
Решается аналогично, только здесь добавляются отрицательные числа. Их три, а точка с отрицательной координатой только одна. И она (координата) расположена между - 4 и -3. А такое число в таблице только одно: вариант 2)
Ответ: 231
Задание 3 (9 класс)
Здесь даже легче, чем в предыдущих занятиях. Точек четыре и чисел тоже четыре. Их нужно просто расположить в порядке возрастания, то есть -0,02; 0,09; 0,098 и 0,11. В задании спрашивается про число 0,09. Оно второе в цепочке возрастания, значит соответствует второй точке (слева направо) на числовой прямой. Ответ: 2
Задание 4 (9 класс)
Представим целые числа в виде корней
В указанный промежуток попадают числа из вариантов 1) и 2), но точка А ближе к ар.кв.корню из 4, поэтому выбираем вариант 2) Ответ: 2
Задание 5 (8 класс)
Указанное число ближе к 10
Поэтому
Задание 6 (11 класс, база)
Дробь 8/17 больше половины, значит это самое большое из четырёх чисел и соответствует точке Д, то есть варианту Г.
6/13 выразим в дес.дроби, получим 0,46..., то есть это самое большое из оставшихся трёх чисел и соответствует точке С.
Ответ: 3412
Вы всё ещё сомневаетесь в целесообразности ВПР?
Тренируйтесь и готовьтесь к экзаменам постепенно
До встречи!