Уважаемые коллеги, сегодня хочу рассказать вам о некоторых парциальных программах, которые используют т педагоги нашего детского сада в своей работе. Познакомившись с ними, может, и у вас появится желание использовать парциальную программу в своей работе с детьми.
Парциальные программы — это специализированные образовательные программы, направленные на развитие конкретных способностей ребенка. Они позволяют углубленно заниматься определенными аспектами развития, такими как математическое, речевое и творческое развитие, эмоциональная сфера, физическое воспитание и многое другое.
Основной целью парциальных программ является поддержка индивидуального подхода к каждому ребенку. Такие программы помогают создать условия для гармоничного развития детей, учитывая их потребности и интересы.
Итак, начну с программы Оксаны Семеновны Ушковой «Программа развития речи дошкольников».
С помощью дидактических игр и упражнений у детей формируется лексический запас, происходит усвоение грамматических категорий и развитие связной речи. Занятия включают игры, упражнения и творческие задания, способствующие развитию коммуникативных навыков.
Следующая программа Н.В. Алешиной «Ознакомление дошкольников с окружающим». В данной программе представлена система работы по темам: семья, детский сад, родной город родная страна, труд взрослых, предметный мир. По темам видно, что просматривается направление по патриотическому воспитанию дошкольников, сейчас в образовании это актуально.
Далее представляю вашему вниманию программу Валентины Павловны Новиковой «Математика в детском саду». Дети знакомятся с величиной и формой предметов, количеством, пространственными и временными ориентирами. Конспекты занятий представлены для всех возрастных групп.
Далее представляю вашему вниманию программы творческого направления.
Если вы хотите вести в детском саду платную услугу, то вам поможет программа Ирины Александровны Лыковой «Цветные ладошки», также у нее есть книга Занятия в ИЗОстудии.
Программа по изобразительному искусству «Природа и художник», автора Татьяны Анатольевны Копцевой, содержание данной программы направлено на формирование у дошкольников художественной культуры, приобщение детей к миру искусства. Средствами изобразительного искусства решаются проблемы экологического и эстетического воспитания подрастающего поколения.
Следующая программа Людмилы Викторовны Куцаковой «Конструирование и художественный труд в детском саду».Занятия по конструированию и художественному труду развивают творческие способности, сноровку, воспитывают трудолюбие, усидчивость, терпение. Накапливая конструкторский и художественный опыт, ребенок получает возможность воплощать свои представления, фантазии в постройках, поделках.
Уважаемы коллеги, таких программ много, я рассказала всего о шести, а какие авторские парциальные программы используете вы в своей работе, пишите в комментариях.
Подписывайтесь на мой канал, будем развивать детей вместе!