Ключевые активности и результаты:
1. Работа с личными ценностями:
· Создали «Колесо ценностей» — визуализацию приоритетов каждого участника
· Провели ценностное интервью с анализом реальных жизненных ситуаций
· Как результат: ребята четко определили 7 ключевых ценностей, которые руководят их решениями
2. Связь ценностей и профессий:
· Проанализировали, как ценности влияют на выбор профессионального пути
· Подобрали профессии, соответствующие ценностным профилям ребят, и это помогло увидеть прямую связь между «хочу» и «могу»
3. Упражнение «Новая цивилизация»:
Определяли, какие ценности и практические инструменты нужны для построения нового общества
P.S. Это упражнение хорошо развивает системное мышление и понимание социальных механизмов
4. Игра «Профессия-загадка»:
· Описывали профессии всего тремя словами
Общий итог занятия:Обсудили силу ценностей как внутреннего компаса, научились принимать решения на основе своих приоритетов и увидели практическое применение ценностей в профессиональном выборе.
В программе:
· Тестирование по карте интересов
· Анализ сильных и слабых сторон
· Практикум по профессиям будущего