В Нижнем Новгороде состоялся заключительный фестиваль русской культуры и спорта «Фиджитал по-русски», в котором приняли участие более 100 школьников в возрасте от 12 до 15 лет, объединённых в 25 команд.
В рамках фестиваля прошли мастер-классы и турниры по фиджитал-лапте и фиджитал-городкам. Участники демонстрировали навыки в робототехнике, технологиях виртуальной реальности и физическую подготовку в традиционных русских видах спорта.
Цифровая часть соревнований была реализована с использованием разработок педагогов и учащихся Центра молодёжных, инженерных и научных компетенций «Кванториум». Были представлены роботизированный комплекс на базе Arduino для игры в городки и приложение на базе Unity для игры в лапту.
По словам министра спорта Нижегородской области Дмитрия Кабайло, регион обозначен как пилотный по развитию технических и национальных видов спорта. Он поблагодарил «Кванториум» и министерство образования области за цифровые наработки.
Заместитель министра образования и науки Нижегородской области Любовь Широкова отметила значение технологической составляющей в образовательной сфере и подчеркнула роль виртуальной реальности в обучении специалистов различных направлений.
По итогам соревнований в «Фиджитал-лапте» первое место заняла команда «Гагаринцы-1» (школа №66), второе — «Факел» (гимназия №13), третье — «Гагаринцы-2» (школа №66). В «Фиджитал-городках» победила команда «Банка Корнишон» («Кванториум»), второе место заняла команда Rob-bot (школа №19), третье — «На взлет-1» (школа №66).
Все участники получили сертификаты, победители и призёры — медали и подарки.
Фестиваль завершил серию образовательных мероприятий в рамках проекта «Фиджитал по-русски» (руководитель — Алексей Анцута), направленных на обучение школьников традиционным русским играм — лапте и городкам.
Организаторами выступили министерство образования и науки Нижегородской области, министерство спорта Нижегородской области, Центр молодёжных, инженерных и научных компетенций «Кванториум» при поддержке «Росмолодёжь.Гранты».
Фиджитал — это формат, объединяющий цифровые и физические этапы соревнований. Участники сначала выполняют задания в цифровой среде, затем продолжают состязания на физической площадке, сохраняя набранные очки. Побеждает команда, набравшая наибольшее количество баллов по итогам двух этапов.