Найти в Дзене
Математика не для всех

🎥 Эндрю Уайлс: человек, который доказал последнюю теорему Ферма

🎥 Эндрю Уайлс: человек, который доказал последнюю теорему Ферма «Думаю, на этом я остановлюсь». Так Уайлс завершил лекции в Кембридже 23 июня 1993 года. Зал взорвался аплодисментами — он только что представил доказательство, над которым математики бились больше 350 лет. А вот — 12 вопросов, которые раскрывают Уайлса как исследователя, человека и художника в мире математики. 🟢 12 вопросов великому Эндрю Уайлсу 1. Каково это — доказать последнюю теорему Ферма после веков попыток? — Это фантастика. Такие моменты наполняют жизнь радостью. Потом сложно вернуться к обычной работе. 2. Это конец старого пути или начало нового? — И конец романтической мечты детства, и начало новой дороги в программе Лэнглендса. 3. Зачем была нужна тайна? — Любое внимание мешало. В такие моменты нужны тишина и полная концентрация. 4. Что было сильнее — момент открытия или момент презентации? — Открытие. Передавая результат миру, чувствуешь даже немного грусти — будто расстаёшься с чем-то личным. 5. Поч

🎥 Эндрю Уайлс: человек, который доказал последнюю теорему Ферма

«Думаю, на этом я остановлюсь».

Так Уайлс завершил лекции в Кембридже 23 июня 1993 года.

Зал взорвался аплодисментами — он только что представил доказательство, над которым математики бились больше 350 лет.

А вот — 12 вопросов, которые раскрывают Уайлса как исследователя, человека и художника в мире математики.

🟢 12 вопросов великому Эндрю Уайлсу

1. Каково это — доказать последнюю теорему Ферма после веков попыток?

— Это фантастика. Такие моменты наполняют жизнь радостью. Потом сложно вернуться к обычной работе.

2. Это конец старого пути или начало нового?

— И конец романтической мечты детства, и начало новой дороги в программе Лэнглендса.

3. Зачем была нужна тайна?

— Любое внимание мешало. В такие моменты нужны тишина и полная концентрация.

4. Что было сильнее — момент открытия или момент презентации?

— Открытие. Передавая результат миру, чувствуешь даже немного грусти — будто расстаёшься с чем-то личным.

5. Почему люди боятся математики?

— Часто из-за первого негативного опыта. Хотя дети по природе с восторгом изучают мир и числа.

6. Нормально ли постоянно «застревать»?

— Ещё как. Это часть процесса. Нужно учиться жить с этим, и даже получать удовольствие.

7. Важнее талант или упорство?

— Миф, что математика — врождённая. Все сталкиваются с трудностями. Главное — готовность выдерживать неопределённость.

8. Что вы делаете, когда застреваете?

— Делаю паузу. Иногда решение приходит на следующий день, иногда через месяцы — как будто подсознание всё это время работает.

9. Почему математику иногда помогает плохая память?

— Забываешь собственные ошибки и пробуешь снова — но уже чуть иначе. Это может привести к прорыву.

10. Как проходит ваш отдых?

— Я люблю гулять по красивым местам вокруг Оксфорда — особенно в парках Бленхейма.

11. Насколько математика творческая?

— Очень. Мы ближе к музыкантам, чем к машинам. Формальность — это только конечный результат.

12. Математика открывается или изобретается?

— Почти все математики чувствуют, что открывают. Иногда кажется, что пейзаж всегда существовал — ты просто впервые его увидел.