В начальной Монтессори-школе дети сдают итоговые работы. Но цель у них совсем не та, к которой мы привыкли. Это не проверка на пятёрку. И не средство контроля.
Это — время подумать: чему я научился? Что мне ещё интересно? Где хочу расти? Педагог не ставит отметку и не сравнивает детей между собой. Он помогает ребёнку самому понять, в чём его сила, что стоит повторить, и что можно улучшить. 🔹 Ребёнок учится брать на себя ответственность за знания.
🔹 Начинает анализировать, а не просто «угадывать правильный ответ».
🔹 И главное — учится учиться осознанно. В обычной школе итоговая — это стресс и проверка.
А в Монтессори — это шаг к пониманию себя и уверенности в том, что ты умеешь. 📌 Подробнее о нашей начальной школе — на monamikids.ru
В начальной Монтессори-школе дети сдают итоговые работы. Но цель у них совсем не та, к которой мы привыкли.
Это не проверка на пятёрку. И не средство контроля.
Это — время подумать: чему я научился? Что мне ещё интересно? Где хочу расти?
Педагог не ставит отметку и не сравнивает детей между собой. Он помогает ребёнку самому понять, в чём его сила, что стоит повторить, и что можно улучшить.
🔹 Ребёнок учится брать на себя ответственность за знания.
🔹 Начинает анализировать, а не просто «угадывать правильный ответ».
🔹 И главное — учится учиться осознанно.
В обычной школе итоговая — это стресс и проверка.
А в Монтессори — это шаг к пониманию себя и уверенности в том, что ты умеешь.
📌 Подробнее о нашей начальной школе — на monamikids.ru