Людмилу Петрановскую я просто нежно люблю, она сама и ее книги прежде всего очень успокаивают. Я этот эффект на себе чувствую четко. Хотя она тоже про себя пишет, что не успокоительная таблетка.
Когда я читала эту книгу, признаюсь честно, местами прямо плакала. И не потому, что думала о себе как о матери. Да, мне с моим сыном тоже бывает трудно. Психологи тоже люди, как ни странно.
Я вспоминала себя ребенком, и так обидно мне было осознавать все те ситуации, где родители делали мне очень больно, и как, будучи беременной, я боялась, что буду делать так же. А ведь именно этот страх бросает нас в крайности: «быть как мама» и «не быть как мама» – одинаково неискренние и неэффективные стратегии.
Иногда я слышу от себя «родительский голос» и прям жутко становится. Этот голос пробуждает давно вытесненные воспоминания о том, что сделали мои родители и чего не сделали.
Но не все так грустно! Эта же книга помогла мне вспомнить моменты, когда родители просто были достаточно хорошими и в чём они были достаточно хороши. Все это помогает не только очеловечить их образ, но и «перемешать», чтобы он стал целостным. Ошибаются все. Некоторые ошибки фатальны, но их очень мало.
Людмила Петрановская рассказывает и про то, как формируется привязанность, про внутреннее устройство мозга: любимая фраза психологов – аффект тормозит интеллект. Проще говоря, когда эмоции шкалят, голова вообще не соображает.
Она говорит о потребностях ребенка, объясняя, что нет цели довести нас до белого каления, манипулировать, издеваться, сводить с ума.
Приводит множество примеров, где вы сможете со стороны увидеть и себя, и свое детство. Я рекомендую читать эту книгу всем-всем, не только тем, у кого дети. Каждый получит там для себя знания, которые помогут не только обратиться к своему реальному ребенку, но и к внутреннему.
В книге описаны 7 шагов, которые помогают справиться с трудным поведением ребенка.
Именно с трудным, не с плохим. Но перед этим автор подробно рассказывает, что поведение – это просто верхушка айсберга и работать с ним нужно только в том случае, когда все остальные гештальты закрыты: атмосфера в семье здоровая, ребенка видят, слышат, не просто отвлекают и развлекают. Задача ребенка быть в контакте со своим взрослым, и не его вина, что он этот контакт полноценно получает только когда шкодит.
Возвращаясь к тому, что книга будет полезна детным и бездетным, хочу отметить важный момент: дети живут настоящим – им по барабану эфемерное будущее. Именно поэтому все увещевания про: «не будешь хорошо учиться, пойдешь в путягу» – не работают, ну не страшна эта путяга когда-то там, когда тут в настоящем столько реальных проблем в зависимости от возраста, которые взрослым, конечно, вообще не кажутся реальными. Тут я задумалась, что я постоянно работаю вместе с клиентами над навыком быть в моменте, здесь и сейчас, а не совершать «прыжки во времени». И этот навык мы не приобретаем, мы вспоминаем, ведь он был у нас в детстве и никуда не делся, сидит внутри и ждет, когда мы к нему вернемся.
Рекомендую от души!
Другие мои разборы книг можно посмотреть в 👉подборке на канале – подписывайтесь и приятного чтения!