Есть мнение, что леворукость и заикание как-то связаны. А еще один из пунктов, который обсуждается в рамках этой темы, — что заикание чаще встречается у переученных левшей. Давайте разбираться.
Начнем с того, что не существует официальной статистики, подтверждающей связь между заиканием и «леворукостью». В моей практике, конечно, есть определенное количество учеников-левшей — и среди детей, и среди взрослых. Но точно не больше, чем вы встречаете в обычной жизни.
Давайте разберемся: кто такой «левша» вообще?
Мы привыкли думать, что левша — это просто человек, который пишет левой рукой. Но все намного сложнее. У многих людей «ведущие» функции распределены по-разному:
🔹ведущая рука — правая, а ведущая нога — левая
🔹ведущий глаз — правый, а ребенок при этом чаще берет игрушки левой рукой просто потому, что они лежали ближе с этой стороны
Попробуйте сами:
🔹 посмотрите, какой ногой вы делаете первый шаг утром
🔹 закройте по очереди один глаз, затем другой — каким лучше видите?
🔹 то же самое проделайте с ушами
🔹 вспомните, какой рукой ребенок держит ложку, а какой — мяч
А еще существует амбидекстрия — равное развитие обеих рук без выделения ведущей.
Об этом почему-то говорят редко. И вот характерная ситуация: ребенок берет игрушку то правой, то левой рукой. Рука, к которой предметы лежат ближе, включается чаще. И мама делает вывод: «Все, он левша! Караул!» Нет. Это просто ребенок с еще не оформившейся ведущей рукой. Это не диагноз и не фактор риска, а вариант нормы.
Так влияет ли леворукость на устранение заикания?
Честно? Никак не влияет. Левша может прекрасно устранить заикание. Равно как правша и амбидекстер. Это не тот фактор, который решает судьбу речи.
Что действительно важно знать родителям ребенка с заиканием?
Не то, правша ваш ребенок или левша. А то, что вы будете делать в конкретной ситуации, чтобы помочь ему говорить свободнее.
Вот это — самое главное:
🔹 понять форму и тип заикания вашего ребенка
🔹 научиться правильно реагировать на спазмы
🔹 найти правильную методику устранения заикания и грамотного специалиста
🔹 освоить упражнения и ежедневный алгоритм их выполнения
🔹 дать ребенку опору и уверенность
Все остальное — вторично.
Если вы родитель заикающегося ребенка — в моем телеграм-канале я подробно рассказываю, как устроено заикание и что вы можете сделать уже сейчас, чтобы помочь своему ребенку. Переходите и подписывайтесь.
Для людей с заиканием старше 18 лет я собрала руководство «4 шага к устранению заикания». Если вы устали пытаться и хотите наконец получить результат — переходите по ссылке и забирайте.
И не усложняйте дополнительно и так непростую проблему.