Считается, что самый сложный этап - постановка. Но, к сожалению, это не всегда так. Одному ребёнку сложно поставить звук, но он легко встраивает этот звук после, а другому вы легко поставите, но применять он его будет только на занятии, когда требует логопед. А есть и вариант, когда и поставить сложно, и автоматизировать тоже.
Сегодня пройдём по всем пунктам автоматизации этого звука. Обратите внимание, что обычно начинают с автоматизации мягкого звука Кь. Мы удостоверились, что звук Кь у нас есть и автоматизирован и тогда переходим к твёрдому звуку К.
Этапы:
1.Слоги.
2..Слова (в начале, в конце, в середине, в стечении согласных, два звука в одном слове).
3.Словосочетания.
4. Предложения.
5.Чистоговорки и стихи.
6. Собственная речь.
Классическая схема, велосипед никто не изобретает,это самый логичный путь от простого к сложному. Но на что мы должны обратить внимание?
СЛОГИ.
Чем больше времени вы уделите автоматизации в слогах, тем лучше и быстрее будет идти автоматизация на других этапах.
СЛОВА.
Вы автоматизировали в начале слова, в конце и в середине, а затем переходите к словосочетаниям. Но у нас есть еще слова,где звук встречается несколько раз в слове ( кокос, кубик, кактус и т.д.). Это взрослому кажется элементарным произнести эти слова, если умеешь произносить звук, но для ребёнка это не так. Для этого необходим развитый фонематический слух и развитые возможности концентрации внимания. Дети часто теряют фокус внимания, когда что-то рассказывают в обычной жизни и из-за этого возник термин "кабинетная речь".
Вот почему важно не пропускать этапы автоматизации, дл того чтобы ребёнок постепенно привыкал себя контролировать, контролировать изучаемый звук в своей речи даже вне стен логопедического кабинета.
Не торопите детей с автоматизацией!
У нас у всех привычки внедряются в жизнь с разной скоростью. Есть дети, которые быстро всё усваивают и это особенности их мозга. Обычно на автоматизацию звука нужно 1-2 месяца. Но бывает и такое,что ребёнку нужно и шесть месяцев.
Поставили звук К и теперь он путает его со звуком Т!
Это происходит в 80% случаев. И после автоматизации звука К идёт этап дифференциации звуков К и Т. Это нормально для дошкольников.
Делюсь несколькими заданиями из своего нового пособия.
Подписывайтесь на мой ВК,там много всего интересного:
Купись пособие на автоматизацию звука К можно тут: