Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Школа №1231

Учебный день в музее Космонавтики

Учебный день в музее Космонавтики 🌍📚 Ученики 4 "Е" класса впервые приняли участие в проекте «Учебный день в Музее космонавтики». Особенность такого учебного процесса заключалась в том, что учителя, работающие в классе (классный руководитель Пустыльник Наталья Вячеславовна и педагог дополнительного образования Королева Наталия Николаевна), проводили свои уроки на базе музея Космонавтики, используя его экспозицию. 👩‍🚀🚀 На уроке литературного чтения ребята узнали, кто был первым космонавтом планеты Земля, где и в какой семье он родился; определили название и технические характеристики космического корабля, на котором он отправился в полёт; узнали интересные факты о приземлении Ю.А. Гагарина. 📊 На уроке математики школьники сравнили скафандры «СК-1» и «Беркут», определили их сходства и различия; узнали, как именно проходило приземление Ю.А. Гагарина, познакомились с инфографикой программы "Союз – Аполлон". В конце урока, исходя из полученных знаний, ребята составили диаграммы собс

Учебный день в музее Космонавтики

🌍📚 Ученики 4 "Е" класса впервые приняли участие в проекте «Учебный день в Музее космонавтики». Особенность такого учебного процесса заключалась в том, что учителя, работающие в классе (классный руководитель Пустыльник Наталья Вячеславовна и педагог дополнительного образования Королева Наталия Николаевна), проводили свои уроки на базе музея Космонавтики, используя его экспозицию.

👩‍🚀🚀 На уроке литературного чтения ребята узнали, кто был первым космонавтом планеты Земля, где и в какой семье он родился; определили название и технические характеристики космического корабля, на котором он отправился в полёт; узнали интересные факты о приземлении Ю.А. Гагарина.

📊 На уроке математики школьники сравнили скафандры «СК-1» и «Беркут», определили их сходства и различия; узнали, как именно проходило приземление Ю.А. Гагарина, познакомились с инфографикой программы "Союз – Аполлон". В конце урока, исходя из полученных знаний, ребята составили диаграммы собственных впечатлений об уроке.

🛰 На занятии по окружающему миру познакомились с достижениями нашей страны в области освоения космоса в эпоху становления космической эры, историей создания первого космического корабля; выяснили, какие эксперименты проводились на орбитальной станции «Мир», также определили, представители каких стран в данный момент работают на базе Международной космической станции.

📍 40 музеев Москвы готовы принять любознательных москвичей. Проект открывает перед школьниками возможность получать знания в нестандартной обстановке, используя образовательный потенциал московских музеев. Благодаря уникальным экспонатам ребята расширяют кругозор, погружаются в изучение истории, культуры и техники.

#Школа1231 #МРСД1 #ЦАО #ДОНМ #СпецпроектыДОНМ #УчебныйДеньВмузее

-2
-3
-4
-5