Вице-премьер Кыргызстана Эдиль Байсалов поручил министру просвещения выявить и уволить до 20% слабых школьных учителей. Об этом сообщает Caravan Info со ссылкой на интервью политика телеканалу «Номад».
По словам Байсалова, за последние годы в стране построили около 800 лишних школ, но качеству обучения при этом уделялось недостаточно внимания.
«Я приезжал в школы, и директор постоянно говорил: ''Вот здесь крыша, здесь корпус, здесь строим''. А меня интересует, что между вами происходит – учитель и ученик. Все прошлые годы строили школы, а не развивали образование. Построили примерно 800 лишних школ. Пустые школы,в сельской местности, мы сейчас пытаемся их какими-то детскими садами занять», – сказал Байсалов.
По его мнению, школьная система должна обновляться каждые три года.
«Учебные программы, методология, философия обучения – все меняется. Участники образовательного процесса должны меняться», — подчеркнул вице-премьер.
Он сообщил, что поручил министру просвещения Кыргызстана Догдуркул Кендирбаевой провести аттестацию в школах и уволить слабых педагогов.
«Вчера я разговаривал с министром Кендирбаевой и сказал: выявите 15–20% лишних учителей и выгоните их. Да, учителей не хватает, но мы лучше выберем людей с улицы, тех же бывших журналистов, и их всех позовем, на очень хорошие зарплаты — на 50–60 тысяч сомов придут ($572-686)», — заявил Байсалов.
Высказывания вице-премьера вызвали резонанс и обсуждения в социальных сетях, отмечает Kaktus.Media. Байсалов заявил изданию, что его слова были искажены.
Политик подчеркнул, что кыргызские школы находятся в глубоком кризисе, а реформы не будут эффективными без обновления кадров.
«В Кыргызстане есть слой учителей, которые неквалифицированные, не соответствуют профессиональным требованиям, которые не то что не помогают, а напрямую вредят детям, могут их жизнь искалечить. Почему я не должен от них освобождаться? Мы будем ужесточать эти требования, чтобы учителя занимались саморазвитием и соответствовали требованиям времени», — пообещал вице-премьер.
Он отметил, что негативная атмосфера в коллективах школ создается именно такими некомпетентными учителями, которые зачастую «самые чванливые, забирают все часы и устраивают дедовщину молодым учителям». Байсалов считает необходимым менять культуру и моральный климат в школах, чтобы «школа крутилась не вокруг культа личности директора или поклонения каким-то учителям», а в центре был ребенок, которому служат все участники образовательного процесса.
Байсалов указал, что учителя, пришедшие в профессию в 1990-х и 2000-х годах, часто не обладают нужными знаниями и навыками, и пообещал их выявлять и предъявлять им жесткие требования. По его словам, Минпросвещения уже занимается выявлением таких кадров, в частности, через тестирование компьютерных навыков: «Многие уже написали заявление [об уходе], показав тем самым свою некомпетентность и неподготовленность к жизни в XXI веке».
По информации Kaktus.Media, Минпросвещения Кыргызстана издало приказ о проведении тестирования для оценки компетенций учителей по таким предметам, как математика, физика, химия, биология, география, информатика и английский язык. Тестирование проходит в онлайн-формате с использованием ноутбуков, предоставленных Минпросвещения. Задача мероприятия — определить уровень исполнения требований профессионального стандарта педагогического работника, оценить уровень использования компьютерной техники в подготовке и проведении занятий, включая выполнение тестовых заданий, а также планировать процесс профессионального развития педагогов. Завершится тестирование до конца ноября.
Ранее в Кыргызстане был объявлен конкурс на замещение 191 вакантной должности директора школ. Наибольшее количество вакансий приходится на Джалал-Абадскую и Ошскую области – 58 и 46 соответственно. В Бишкеке конкурс проводится на 9 директорских мест.
*
#Кыргызстан #Государство #Политика #Власть #Образование #Дети #Общество #ЗагадочнаяЦентральнаяАзия