Их направление будет зависеть от потребностей экономики региона.
Губернатор Белгородской области Вячеслав Гладков на пресс-конференции 23 ноября заявил о необходимости пересмотра подходов к созданию профильных классов в школах. По его мнению, их главная задача – готовить кадры для экономики региона и помогать ребёнку в формировании будущей профессии. Поэтому открытие нового направления должно быть обоснованным.
В качестве негативного примера Гладков привёл кадетские классы в одной из сельских школ. Не называя конкретный район и директора, он сообщил, что из 400 учеников все были кадетами, но лишь один выпускник поступил по профилю:
«Какой смысл мы заложили в это кадетство? Как оно перерастёт в развитие села? И все в ступоре. Ответ – никак».
Губернатор раскритиковал практику, когда на уроках физкультуры дети вместо спорта занимаются маршировкой:
«Что нам даёт маршировка? А то, что вы здоровье у детей забираете, это факт».
По словам Гладкова, деньги, потраченные на форму и организацию процесса, не дали реального результата для региона.
В противовес этому глава региона привёл в пример успешные медицинские классы. Проект оказался настолько эффективным, что, как отметил губернатор, со следующего года в медучреждениях, возможно, уже начнут отказывать в приёме на работу выпускникам с низкими баллами.
«Мы заполнили вакансии и будем выбирать только отличников. Мне кажется, это круто», – отметил он.
Такой же качественный результат губернатор хотел бы видеть и от других направлений: педагогических, инженерных и дорожных классов, которые только начинают развиваться. Гладков подчеркнул, что в этом процессе многое зависит от работодателей и директоров школ, и выразил уверенность, что положительный пример медицинских классов их воодушевит.
Маргарита Грачёва