Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

«Заниматься детьми никто не хочет»: в Белгородской области нашли восемь «отстающих» школ

Оценку проводили по критериям, которые учитывают результаты ВПР, ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку и математике минимум за два года, рассказал замгубернатора – министр образования Андрей Милёхин. Школа попадает в список, если более 30% учеников не сдают экзамены с первой попытки. При этом малокомплектные школы оказываются в зоне риска, даже если один выпускник не прошёл аттестацию. «Родители нам отдали детей, а мы детей не учим», – подчеркнул Вячеслав Гладков. Для улучшения ситуации глава региона предложил закрепить за отстающими учреждениями наставников из школ-лидеров, откорректировать учебные программы и выявить пробелы в профессиональных знаниях и навыках педагогов. Работа по улучшению качества образования коснётся Ивнянского, Красногвардейского, Ракитянского, Прохоровского и Чернянского округов.

Оценку проводили по критериям, которые учитывают результаты ВПР, ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку и математике минимум за два года, рассказал замгубернатора – министр образования Андрей Милёхин.

Школа попадает в список, если более 30% учеников не сдают экзамены с первой попытки. При этом малокомплектные школы оказываются в зоне риска, даже если один выпускник не прошёл аттестацию.

«Родители нам отдали детей, а мы детей не учим», – подчеркнул Вячеслав Гладков.

Для улучшения ситуации глава региона предложил закрепить за отстающими учреждениями наставников из школ-лидеров, откорректировать учебные программы и выявить пробелы в профессиональных знаниях и навыках педагогов.

Работа по улучшению качества образования коснётся Ивнянского, Красногвардейского, Ракитянского, Прохоровского и Чернянского округов.