Найти в Дзене
БелПресса

Гербарий и коллекция жуков. Новооскольский школьник победил в агротехническом конкурсе

О своём успехе рассказал Никита Станкевич Ученик 10-го класса новооскольской средней общеобразовательной школы № 4 стал победителем II степени Всероссийского конкурса «АгроНТРИ 2025» в номинации «АгроБио». Финальные испытания и церемония награждения проходили в Санкт-Петербурге. В конкурсе Никита участвует в третий раз, он уже сумел показать выдающийся результат и планирует не останавливаться на достигнутом. Несмотря на то что молодой человек мечтает заниматься юриспруденцией, он убеждён, что пробовать себя нужно во всём. «Круг моих интересов довольно широк: только в этом году помимо победы в «АгроНТРИ 2025» я вышел на региональный этап Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку. А биологией я загорелся ещё в 7-м классе. И в подготовке ко всем олимпиадам и конкурсам мне всегда помогала моя учительница Нина Гарбузова», – рассказывает Никита. Педагог рекомендовала ученику ресурсы для подготовки, выделяла время на дополнительные занятия, находила сборники зарубежных научных стат
Оглавление

О своём успехе рассказал Никита Станкевич

Фото: из личного архива Никиты Станкевича
Фото: из личного архива Никиты Станкевича

Ученик 10-го класса новооскольской средней общеобразовательной школы № 4 стал победителем II степени Всероссийского конкурса «АгроНТРИ 2025» в номинации «АгроБио». Финальные испытания и церемония награждения проходили в Санкт-Петербурге.

Новый опыт и знания

В конкурсе Никита участвует в третий раз, он уже сумел показать выдающийся результат и планирует не останавливаться на достигнутом. Несмотря на то что молодой человек мечтает заниматься юриспруденцией, он убеждён, что пробовать себя нужно во всём.

«Круг моих интересов довольно широк: только в этом году помимо победы в «АгроНТРИ 2025» я вышел на региональный этап Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку. А биологией я загорелся ещё в 7-м классе. И в подготовке ко всем олимпиадам и конкурсам мне всегда помогала моя учительница Нина Гарбузова», – рассказывает Никита.

Педагог рекомендовала ученику ресурсы для подготовки, выделяла время на дополнительные занятия, находила сборники зарубежных научных статей.

Фото: из личного архива Никиты Станкевича
Фото: из личного архива Никиты Станкевича
«В переводе, конечно, но такая литература сейчас на вес золота, потому что выходила небольшим тиражом. Многое из той информации, которую мне давала Нина Максимовна, очень пригодилось. А ещё воодушевляла её поддержка и позитивный настрой», – рассказывает Никита.

Нина Максимовна – педагог с внушительным стажем. Вот уже 40 лет она не только вкладывает в умы учеников знания, но и учит доброму, светлому. Педагог быстро разглядела потенциал ученика и стала одной из первых, кто поверил в него.

«Никита – мальчик способный, – рассказывает учитель, – сразу было видно, что он тянется к знаниям и с энтузиазмом берётся за любые олимпиады и конкурсы. Верю, что у него большое будущее».

Когда Никита Станкевич вышел на региональный уровень, его радости не было предела. Тогда у него появился ещё один наставник – кандидат биологических наук, доцент кафедры земледелия, агрохимии, землеустройства и ландшафтной архитектуры, преподаватель Белгородского ГАУ им. В. Я. Горина Елена Колесниченко.

«Елена Юрьевна курирует направление «АгроБио», в котором я участвовал. Муниципальный этап был заочным, а вот в Белгород мы уже приезжали для очного участия. По итогам регионального этапа собралась наша команда из трёх человек, которая и отправилась в Санкт-Петербург. Сопровождала команду Елена Юрьевна. Она усердно готовила нас, давала новые задания», – рассказывает Никита.

Участники конкурса переживали, не спали ночами, штудируя дополнительную литературу. Но их всегда поддерживала наставница:

«Она не бросалась громкими фразами, а просто говорила: «Ребята, главное – чтобы вы поучаствовали, набрались положительных эмоций, получили новый опыт и знания». Так волнение и вовсе улетучилось. Но мы с командой твёрдо решили, что победа должна быть за нами».

«Мне нравятся загадки и тайны»

Для юных биологов организаторы конкурса подготовили интересную и познавательную программу. Ребята посетили музей-дачу А. С. Пушкина, прогулялись по достопримечательностям Центрального района, налюбовались красотами Дворцовой площади и Зимнего дворца. Хотя Никита Станкевич больше всего мечтал увидеть… Конституционный суд Российской Федерации.

«Ведь я учусь в классе с углублённым изучением таких предметов, как история и право, и мечтаю поступить в Московский государственный институт международных отношений Министерства иностранных дел России на факультет юриспруденции. Хочу стать прокурором или судьёй. Прогулки по Петербургу – городу, который буквально пропитан историей, были для меня очень интересными. Впечатляет архитектура этого города, его узнаваемые улочки, неторопливая Нева», – воодушевлённо рассказывает Никита.

Он сделал весьма неожиданный выбор будущей профессии. На моё удивлённое «почему?» ответил просто: «А мне нравятся загадки и тайны». У Никиты пытливый и любознательный ум, поэтому ему интересны разные отрасли.

Фото: из личного архива Никиты Станкевича
Фото: из личного архива Никиты Станкевича
«Мне нравится изучать все школьные предметы, только в этом году я уже собрал шесть грамот муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников. Началось всё с того, что моя учительница истории Галина Светашова однажды сказала: «Олимпиады нужно писать все». Я попробовал в 7-м классе и увлёкся. Мне очень понравился процесс проведения олимпиад, их системность, соблюдение правил – от этого веет некоторой таинственностью. Мне в целом нравится работа с бумагами, с законами, разбираться в чём‑то. Так я и пришёл к выбору профессии», – делится мыслями Никита Станкевич.

Что это за семечко?

Финал конкурса проходил в Санкт-Петербургском государственном аграрном университете в два этапа. На первом участников проверяли на знание теоретического материала, а на втором ребятам предстояло продемонстрировать итог практического задания, то есть защитить проект. У Никиты это был гербарий и коллекция жуков.

«Мы подготовили гербарий, состоящий из разных видов растений: и сорные, и культурные, и даже с примерами заболеваний. Кроме того, собрали коллекцию жуков. Помню, на практической части на региональном этапе мы сажали растения и ухаживали за ними. Проводили пикировку и делали прививки растениям», – рассказывает Никита.

Самым интересным и впечатляющим для школьника стала работа с прибором для измерения кислотности почвы (pH метр).

«Вставляешь его в грунт, нажимаешь кнопки, и он тебе выдаёт цифры. У нас были специальные дневники, куда мы заносили результаты. А потом высаживали растения, при этом пользовались термикулитом – материалом, который защищает растения от экстремальных температур и химически агрессивных сред. А ещё было задание, когда нам выдали семена, а мы должны были определить, что за семечко, какое растение из него получится. Конечно, не все семена мне удалось идентифицировать, но с большей частью я справился», – вспоминает Никита.

На всех этапах состязания его поддерживала победитель конкурса «АгроНТРИ 2024» Альбина Сидоркова. Она уже окончила школу и сейчас учится в вузе.

«С Альбиной мы знакомы давно, её советы и поддержка во многом мне помогли. Как старший товарищ, она рассказывала о структуре заданий и делилась полезными материалами. Когда я стал участвовать в олимпиадах, то познакомился со многими интересными людьми, поборол стеснительность. Мне нравится смотреть на любые процессы и вблизи, изучая детали, и издалека, осматривая общий план», – отмечает Никита.

Не так давно он ездил на профильную смену «Цифровой инжиниринг» в образовательный комплекс «Алгоритм успеха» в Дубовом Белгородского района. Там школьник узнал для себя много нового. Никита уверен, что любые знания пригодятся ему в будущем, ведь в современном мире очень важно быть разносторонне развитым человеком, с огоньком в глазах интересующимся всем, что происходит в окружающем мире.

Победа в конкурсе «Агро­НТРИ 2025» принесла Никите не только ценные призы и диплом, но и море положительных впечатлений, новые знания и мотивацию двигаться только вперёд.

Александра Смоляк