Стало общим местом ругать Олимпиады. Причём с совершенно разных позиций. Одни их ругают потому что олимпиадники "занимают все бюджетные места в ВУЗах и обычному трехсотбалльнику никуда не попасть кроме Благовещенского педагогического", другие уверены, что все Олимпиады покупаются, поэтому таким образом в лучших ВУЗах учатся только дети богачей. Третьи сетуют на бессмысленность того, что школы изо всех сил обеспечивают массовость.
Я вот даже не знаю, с чего начать. Прежде всего я благодарен олимпиадам, а точнее - Всеросу по математике, так как моя дочь стала призером заключительного этапа и получила право учиться в любом ВУЗе, где сдают профильную математику. Она выбрала Матфак Вышки. Мы с женой, как разумные люди, закончившие в разные годы мехмат МГУ немного взгрустнули - но разве можно что-то сделать? Она легко его окончила и очень хорошо зарабатывает сейас на интересной работе. НО - по общему конкурсу она бы не прошла - русский язык она сдала (если не путаю) меньше, чем на 90 баллов. С таким результатом в Вышке делать было бы нечего. Так что олимпиады сэкономили моей семье миллиона четыре (за платку в Вышке). Чего это стоило в плане занятий - тема отдельной беседы. С 5 по 11 класс по 3-4-5 раз в год математические мероприятия, школы и т.д. - это АД.
Вторая история - про Васю )
Вася - мой выпускник прошлого года. Когда в школе говорили "Вася" - все понимали, о ком )
Он просто был очень талантливый. Вот тут можно посмотреть его баллы. Хороший результат для дворовой школы (он - третий сверху в списке)
Но - 60 баллов по русскому. Вася не от мира сего чуток. И позорные 253 балла (несмотря на 98 по математике) закрыли бы для него двери лучших ВУЗов. А на уроках он не блистал. Ему скучно было. Мог и 4 и 3 получить. Нельзя было в нем разглядеть победителя олимпиады. Да просто знаний (а также сил и времени) не хватает у обычных учителей - распознать светлые мозги. Вася вот так же был вытащен сетью олимпиад наверх. В 7 классе. А был до этого таким странненьким из аутичного спектра. А сейчас по результатам Олимпиады учится в Бауманке на той специальности, на которой и хотел учиться ) А проходной туда был 280+.
А вот теперь про олимпиады с точки зрения учителя, который октябрь-ноябрь водит детей по олимпиадам, работает наблюдателем и вообще получает нагрузку сверху. И что характерно - как всегда я поразился, насколько разумна. администрация нашей школы.
Участие в мероприятиях бывает двух типов - работа на олимпиаде наблюдателем или организатором (за это школа платит как за отработанный выходной - то есть двойную среднедневную зарплату) или же работа сопровождающего - отвести-привезти детей, за это школа дает отгул. Неофициальный, который можно использовать лишь во время каникул или в июне. Но и это прекрасно. Всегда радует возможность в каникулы 1-2 дня присоединить к выходным и отдохнуть полноценно 3-4 дня.
И я был уверен, что так и во всех других школах. А оказалось - нет. Какая-то минимальная почасовая оплата - за полностью отработанный день оргом или наблюдателем получается около полутора тысяч рублей, а сопровождающим вообще ничего не платят. И отгулов не дают.
Мне вот такая работа нравится (на условиях нашей школы). Уже 4 отгула заработал ) И всегда интересно приехать посмотреть другую школу. Особенно приятно было оказаться в качестве учителя в той школе. которую сам заканчивал в 1988 году )
Не узнал ничего. Вот порадовала доска с портретами учителей, работавших в школе с 60-х годов. Человек 10 узнал )
Великому Рудику - посвящено аж два отдельных стенда
Зал, где у нас происходили дискотеки, где проходили общие комсомольские собрания (а страсти там иногда ого-го какие кипели), где вручали аттестаты... Проходил последний звонок и выпускной... Превратился черти во что )
А вот тайное место нашей силы на дискотеках - бывшее помещение радиорубки. Там правил мой друг Петя - радиолюбитель и любитель портвейна. Во второй любви мы с ним были солидарны и потребляли там во время дискотек, ибо Петя заведовал радиорубкой ))
Что узнал - дубовые перила и выщербленную лестницу. Все. Поднялся в кабинет к Рудику - все н так ) И не накурено )
Естественно, учителей знакомых не осталось. 42 года прошло.
В другой раз, в субботу - еду в школу наблюдателем на олимпиаде. Роль моя заключается в том. чтобы посмотреть как соблюдаются основные протоколы, заполнить документы и досидеть до конца олимпиады. Сдуру забыл взять с собой работы для проверки, а также зарядку. Старый аккумулятор практически сдох через пару часов. Самое страшное не засыпать. Организм уже привык к хроническому недосыпу, поэтому каждую спокойную минуту вырубается )) Пошел бродит по школе о фоткать. Раньше школа была биологической - вот тут была оранжерея.
Дети вовсю поступали на биофак МГУ.
Как рассказали, учитель английского - фанатик ... паззлов. Вся школа - в ее работах:
Роскошная учительская. Реально роскошная. Школа маленькая, камерная, на 600 учеников, не стали все кабинеты забивать под учебу, что-то и учителям оставили.
Ну и вообще - за беседой с милой учительницей литературы, моей ровесницей, время течет быстро.
А на первом этаже - милейшие осенние поделки мелких:
Вот прямо в гости к приятным людям сходил.
В следующую субботу был также наблюдателем в совершенно другой школе. Это так называемая "именная" школа - имени Мильграма. Был там когда-то такой директор. Был - да сплыл. Школа стала слабенькой. Но следы былого великолепия присутствуют ))
Хотя кто сейчас вспомнит, кто такой Артём Боровик? В общем, в этой школе учились в том числе и дети/внуки известных в СССР людей.
Роскошный компьютерный класс:
Жалюзи рулонные (рольставни) поднимаются и класс становится вдвое больше.
Кто платил за это великолепие?
Но, похоже, это было давно. Сейчас у кулеров даже стаканчиков нет. Остатки былого величия...
Но цель выполнена, даже помогал дежурным в аудитории, отпускал их по своим делам.
Всё это деньги и отгулы. Текст дописываю ожидая детей, которые пошли на Олимпиаду по литературе.
Итого 4 отгула в копилочке)) ещё один и можно будет в июне прихватить полноценную недельку))