Игорь Кобзев высказался о конфликтах школьников в Большом Луге и Нижнеудинске

Игорь Кобзев высказался о конфликтах школьников в Большом Луге Шелеховского района и Нижнеудинске. По поручению главы региона в Большом Луге прошла встреча родителей с и.о. минобразования региона Максимом Парфеновым по обсуждению координации действий семей и школ, полиции и органов местного самоуправления по предотвращению чрезвычайных ситуаций среди подростков.

Как сообщает пресс-служба СУ СКР по региону, следственный комитет возбудил уголовное дело по статье 117 УК РФ, истязание с особой жестокостью, по происшествию в Большом Луге, связанном с систематическим насилием над школьниками. Задержаны студент и школьник, которых заключили под стражу на два месяца. Ещё двоих участников поместили в центр временного содержания. Председатель СК России Александр Бастрыкин взял расследование на личный контроль.

Бастрыкин также поручил руководителю СУ СК России по области Анатолию Ситникову представить доклад о ходе расследования уголовного дела по факту инцидента с участием несовершеннолетних в Приангарье. В соцмедиа сообщается, что в Нижнеудинске группа подростков избила школьника, снимая происходящее на камеру телефона.

"Меня, не только как губернатора, но и как других родителей, тревожат новости о конфликтах между школьниками, которые на слуху в последнее время. Ситуации разные — если в Нижнеудинске речь идет о крайне неприятном, но разовом конфликте, то в Большом Луге ситуация сложнее. Понимаю, насколько это болезненная тема для всех. Хочу сразу обозначить: каждый такой случай — это сигнал для нас, что где‑то мы недоработали. Да, правоохранительные органы уже ведут работу, принимаются оперативные меры. Но нам важно не просто реагировать на случившиеся ситуации, а нужно научиться предупреждать их", — сказал Игорь Кобзев в официальном тг-канал (18+) "Кобзевнасвязи".

Также в тг-канале(18+) сообщается, что по поручению губернатора после детального разбора случаев на заседании комиссии по делам несовершеннолетних принят дополнительно ряд мер: усилена роль классных руководителей, чтобы выявлять зарождение конфликта на ранней стадии; организованы встречи с педагогами, родителями, на которых будут обсуждаться наиболее острые темы, понимание которых взрослым важно донести до детей.