Загрузила сочинения своих учеников этого года. Да, для внутреннего использования и для будущих поколений дидактический материал. Кто-то получит задание по проверке, кто-то просто полюбуется. Темы дежурные из банка тем прошлых лет.
Авторы разрешили публикацию. Спасибо им за это!
На плагиат и ИИ не проверяла: все подобные сочинения примерно одинаковые.
Но подозреваю!
Можно ли оправдать убийство?
Кто видит ошибки - тот молодец. Я показываю почерк, который позволяет найти неограниченное количество орфографических ошибок. На ЕГЭ с таким опасно выходить. Есть вероятность, что компьютер не распознает ответы теста. О проверке сочинения вообще молчу.
В данный момент автор - чемпион по поиску основ в предложении. Что мешает ему найти основы в своём родном сочинении и наставить запятых, мне неведомо. Подозреваю троллинг.
Как в сочинении на данную тему оказался Обломов, тоже непонятно. Незачет.
Неизбежен ли конфликт между поколениями?
Тот же автор. Опять незачет, но почерк уже разборчивый.
Там еще несколько строчек в том же духе. Водянистая вода с фактическими ошибками. Считаю, типичная генерация. Ученик отрицает.
Устно отвечает, в текстах ориентируется, сдаёт вот такое... Вангую пересдачу. Многим бывает полезно что-то завалить и пересдать. Вот, кстати, пример.
Утешительная история про меня. Я даже ничего не заваливала.
Может ли научно-технический прогресс привести к вырождению человечества?
Дальше зачетное сочинение, но объем на грани. Фактическая ошибка тоже есть, простительная.
Показываю разборчивый почерк и редкий выбор темы о науке. Все обычно порываются написать что-то "духовно-нравственное", но на первой же странице сдуваются от скуки. Наука и фантастика как-то пободрее идут.
Мне больше всего нравится баланс между пересказом и анализом, а также техничное выруливание, когда забыты какие-то подробности.
Всегда говорю, что не надо всё знать. Надо грамотно скрывать своё незнание.
Тем, кто дочитал до конца, бонусы.
Даже если программа была совсем другая, стоит пересмотреть список и обнаружить забытые произведения.