Российский рынок труда быстро меняется из-за цифровизации, и эти процессы напрямую влияют на выбор будущих профессий для школьников. Об этом в беседе с RuNews24 сообщил специалист по искусственному интеллекту и цифровой трансформации бизнеса. Об этом пишет портал IrkutskMedia.
По его оценке, уже через пять лет экономике понадобятся сотрудники, умеющие работать с большими данными, искусственным интеллектом и современными цифровыми платформами. А в десятилетней перспективе особенно востребованными станут специалисты, создающие собственные технологические продукты и управляющие сложными цифровыми процессами. Эксперт подчеркнул, что цифровизация давно перестала быть прерогативой IT-сферы и проникла в логистику, медицину, агросектор, образование и промышленность. Даже сельхозкомпании используют роботов, беспилотные системы мониторинга и удалённое управление комплексами, а предприятия вводят роботизированные участки производства. Запрос на навыки работы с робототехникой и цифровыми системами растёт ежегодно.
По словам специалиста, подготовка подростков к будущему рынку труда требует создания в школах новых учебных пространств. Он считает, что ученикам необходимы современные мастерские, где можно разрабатывать цифровые продукты: виртуальные студии, лаборатории микросхем, классы прототипирования и мини-производства. Это позволит подросткам осваивать востребованные навыки на практике. Важным инструментом он называет и цифровой паспорт знаний школьника — документ, который содержит информацию о развитии, сильных сторонах и компетенциях ребёнка, помогая точнее определять будущую профессию.
Эксперт добавил, что бизнес уже формирует запрос на самостоятельных специалистов, способных находить решения под задачи конкретной отрасли. Компании всё чаще ищут людей, умеющих учиться и адаптироваться к новым цифровым процессам.
Ранее мы сообщали, что в Иркутской области полиция изъяла ружьё у мужчины.