Найти Π² Π”Π·Π΅Π½Π΅
ΠœΠ“Π£ ΠΈΠΌΠ΅Π½ΠΈ А.И.ΠšΡƒΠΈΠ½Π΄ΠΆΠΈ

πŸŽ“ Π’ ΠœΠ“Π£ ΠΈΠΌΠ΅Π½ΠΈ А.И. ΠšΡƒΠΈΠ½Π΄ΠΆΠΈ ΡΠΎΡΡ‚ΠΎΡΠ»Π°ΡΡŒ пСдагогичСская мастСрская для Π±ΡƒΠ΄ΡƒΡ‰ΠΈΡ… воспитатСлСй

На ΠΊΠ°Ρ„Π΅Π΄Ρ€Π΅ дошкольного образования ΠΏΡ€ΠΎΡˆΠ»ΠΎ ΠΏΡ€Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠΊΠΎ-ΠΎΡ€ΠΈΠ΅Π½Ρ‚ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½Π½ΠΎΠ΅ занятиС Β«ΠŸΠ΅Π΄Π°Π³ΠΎΠ³ΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΠ°Ρ мастСрская: Π²ΠΎΡΠΏΠΈΡ‚Π°Ρ‚ΡŒ Π³Ρ€Π°ΠΆΠ΄Π°Π½ΠΈΠ½Π°Β», ΠΎΡ€Π³Π°Π½ΠΈΠ·ΠΎΠ²Π°Π½Π½ΠΎΠ΅ Π² Ρ€Π°ΠΌΠΊΠ°Ρ… ΠΊΠ°Π»Π΅Π½Π΄Π°Ρ€Π½ΠΎΠ³ΠΎ ΠΏΠ»Π°Π½Π° Π²ΠΎΡΠΏΠΈΡ‚Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Ρ‹. πŸ‘©β€πŸ« Участники вмСстС с ΠΊΡƒΡ€Π°Ρ‚ΠΎΡ€Π°ΠΌΠΈ акадСмичСских Π³Ρ€ΡƒΠΏΠΏ β€” Ольгой АлСксССвной ΠœΠ°Π²Ρ€ΠΈΠ½ΡΠΊΠΎΠΉ, Π•Π»Π΅Π½ΠΎΠΉ Π›Π΅ΠΎΠ½ΠΈΠ΄ΠΎΠ²Π½ΠΎΠΉ Логозинской, Анной Ивановной Π Ρ‹Π±Π°ΠΊΠΎΠ²ΠΎΠΉ ΠΈ Аминой Π’ΠΈΠΊΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠ²Π½ΠΎΠΉ КолСсниковой β€” обсудили Π²Π°ΠΆΠ½Ρ‹Π΅ вопросы формирования ΠΏΠ°Ρ‚Ρ€ΠΈΠΎΡ‚ΠΈΠ·ΠΌΠ° Ρƒ дошкольников. ОсобоС Π²Π½ΠΈΠΌΠ°Π½ΠΈΠ΅ ΠΏΡ€ΠΈΠ²Π»Π΅ΠΊΠ»Π° дискуссия Β«ΠšΡ‚ΠΎ Ρ‚Π°ΠΊΠΎΠΉ Π³Ρ€Π°ΠΆΠ΄Π°Π½ΠΈΠ½? Π§Ρ‚ΠΎ Π·Π½Π°Ρ‡ΠΈΡ‚ Π²ΠΎΡΠΏΠΈΡ‚Π°Ρ‚ΡŒ Π³Ρ€Π°ΠΆΠ΄Π°Π½ΠΈΠ½Π° Π² дСтском саду?Β», позволившая Ρ€Π°ΡΡΠΌΠΎΡ‚Ρ€Π΅Ρ‚ΡŒ Ρ‚Π΅ΠΌΡƒ Π² Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ ΡΠΎΠ΄Π΅Ρ€ΠΆΠ°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΌ ΠΈ практичСском контСкстС. 🀝 ΠžΠ±ΡƒΡ‡Π°ΡŽΡ‰ΠΈΠ΅ΡΡ Π²Ρ‹ΠΏΠΎΠ»Π½ΠΈΠ»ΠΈ практичСскиС задания, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ ΠΌΠΎΠ³ΡƒΡ‚ Π±Ρ‹Ρ‚ΡŒ ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΠΎΠ²Π°Π½Ρ‹ Π² Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π΅ с Π΄Π΅Ρ‚ΡŒΠΌΠΈ для формирования уваТСния ΠΊ ΡΡ‚Π°Ρ€ΡˆΠΈΠΌ, любви ΠΊ Π ΠΎΠ΄ΠΈΠ½Π΅ ΠΈ интСрСса ΠΊ традициям своСго Π½Π°Ρ€ΠΎΠ΄Π°. ⭐️ ΠœΠ΅Ρ€ΠΎΠΏΡ€ΠΈΡΡ‚ΠΈΠ΅ ΡƒΠΊΡ€Π΅ΠΏΠΈΠ»ΠΎ ΠΏΡ€ΠΎΡ„Π΅ΡΡΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ΅ сообщСство ΠΈ ΠΏΠΎΠΌΠΎΠ³Π»ΠΎ ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»ΠΈΡ‚ΡŒ эффСктивныС ΠΏΠΎΠ΄Ρ…ΠΎΠ΄Ρ‹ ΠΊ Π²ΠΎΡΠΏΠΈΡ‚Π°Π½ΠΈΡŽ граТданствСнности ΠΈ ΠΏΠ°Ρ‚Ρ€ΠΈΠΎΡ‚ΠΈΠ·ΠΌΠ° Ρƒ Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ. #ΠœΠ“Π£ΠΈΠΌΠ΅Π½ΠΈΠšΡƒΠΈΠ½Π΄ΠΆΠΈ #ПЀ

На ΠΊΠ°Ρ„Π΅Π΄Ρ€Π΅ дошкольного образования ΠΏΡ€ΠΎΡˆΠ»ΠΎ ΠΏΡ€Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠΊΠΎ-ΠΎΡ€ΠΈΠ΅Π½Ρ‚ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½Π½ΠΎΠ΅ занятиС Β«ΠŸΠ΅Π΄Π°Π³ΠΎΠ³ΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΠ°Ρ мастСрская: Π²ΠΎΡΠΏΠΈΡ‚Π°Ρ‚ΡŒ Π³Ρ€Π°ΠΆΠ΄Π°Π½ΠΈΠ½Π°Β», ΠΎΡ€Π³Π°Π½ΠΈΠ·ΠΎΠ²Π°Π½Π½ΠΎΠ΅ Π² Ρ€Π°ΠΌΠΊΠ°Ρ… ΠΊΠ°Π»Π΅Π½Π΄Π°Ρ€Π½ΠΎΠ³ΠΎ ΠΏΠ»Π°Π½Π° Π²ΠΎΡΠΏΠΈΡ‚Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Ρ‹.

πŸ‘©β€πŸ« Участники вмСстС с ΠΊΡƒΡ€Π°Ρ‚ΠΎΡ€Π°ΠΌΠΈ акадСмичСских Π³Ρ€ΡƒΠΏΠΏ β€” Ольгой АлСксССвной ΠœΠ°Π²Ρ€ΠΈΠ½ΡΠΊΠΎΠΉ, Π•Π»Π΅Π½ΠΎΠΉ Π›Π΅ΠΎΠ½ΠΈΠ΄ΠΎΠ²Π½ΠΎΠΉ Логозинской, Анной Ивановной Π Ρ‹Π±Π°ΠΊΠΎΠ²ΠΎΠΉ ΠΈ Аминой Π’ΠΈΠΊΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠ²Π½ΠΎΠΉ КолСсниковой β€” обсудили Π²Π°ΠΆΠ½Ρ‹Π΅ вопросы формирования ΠΏΠ°Ρ‚Ρ€ΠΈΠΎΡ‚ΠΈΠ·ΠΌΠ° Ρƒ дошкольников. ОсобоС Π²Π½ΠΈΠΌΠ°Π½ΠΈΠ΅ ΠΏΡ€ΠΈΠ²Π»Π΅ΠΊΠ»Π° дискуссия Β«ΠšΡ‚ΠΎ Ρ‚Π°ΠΊΠΎΠΉ Π³Ρ€Π°ΠΆΠ΄Π°Π½ΠΈΠ½? Π§Ρ‚ΠΎ Π·Π½Π°Ρ‡ΠΈΡ‚ Π²ΠΎΡΠΏΠΈΡ‚Π°Ρ‚ΡŒ Π³Ρ€Π°ΠΆΠ΄Π°Π½ΠΈΠ½Π° Π² дСтском саду?Β», позволившая Ρ€Π°ΡΡΠΌΠΎΡ‚Ρ€Π΅Ρ‚ΡŒ Ρ‚Π΅ΠΌΡƒ Π² Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ ΡΠΎΠ΄Π΅Ρ€ΠΆΠ°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΌ ΠΈ практичСском контСкстС.

🀝 ΠžΠ±ΡƒΡ‡Π°ΡŽΡ‰ΠΈΠ΅ΡΡ Π²Ρ‹ΠΏΠΎΠ»Π½ΠΈΠ»ΠΈ практичСскиС задания, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ ΠΌΠΎΠ³ΡƒΡ‚ Π±Ρ‹Ρ‚ΡŒ ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΠΎΠ²Π°Π½Ρ‹ Π² Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π΅ с Π΄Π΅Ρ‚ΡŒΠΌΠΈ для формирования уваТСния ΠΊ ΡΡ‚Π°Ρ€ΡˆΠΈΠΌ, любви ΠΊ Π ΠΎΠ΄ΠΈΠ½Π΅ ΠΈ интСрСса ΠΊ традициям своСго Π½Π°Ρ€ΠΎΠ΄Π°.

⭐️ ΠœΠ΅Ρ€ΠΎΠΏΡ€ΠΈΡΡ‚ΠΈΠ΅ ΡƒΠΊΡ€Π΅ΠΏΠΈΠ»ΠΎ ΠΏΡ€ΠΎΡ„Π΅ΡΡΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ΅ сообщСство ΠΈ ΠΏΠΎΠΌΠΎΠ³Π»ΠΎ ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»ΠΈΡ‚ΡŒ эффСктивныС ΠΏΠΎΠ΄Ρ…ΠΎΠ΄Ρ‹ ΠΊ Π²ΠΎΡΠΏΠΈΡ‚Π°Π½ΠΈΡŽ граТданствСнности ΠΈ ΠΏΠ°Ρ‚Ρ€ΠΈΠΎΡ‚ΠΈΠ·ΠΌΠ° Ρƒ Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ.

#ΠœΠ“Π£ΠΈΠΌΠ΅Π½ΠΈΠšΡƒΠΈΠ½Π΄ΠΆΠΈ #ПЀ

-2
-3
-4
-5