Познание ума и разума в Астрале. Краткий пересказ занятия в рубрике "Спросите у ЛиШиони" в рамках изучения "Ведических методов очищения ума"

(источник изображения: https://uralds.ru/obyasnenie-slova-voznitsa)

Краткий пересказ с активными тайм-кодами практического занятия в группе "Теория и Практика Астрального Контакта". Видео занятия полностью тут: https://dzen.ru/video/watch/69091eafdedfba7e86be3cd9
аудио тут: https://t.me/c/2155382854/569

#177. 2024-07-19 Практика познания ума и разума в астрале

· 00:00:04

Введение

o

• Обсуждение проблем со звуком из-за перезагрузки телефона.

o

• Объявление темы занятия: изучение ума.

· 00:01:18

Метафора «сотворения Духа»

o

• Объяснение, почему Дух не может быть сотворён, так как само слово «Дух» является синонимом слова «Бог».

o

• Дух — Источник всего, который не имеет источника помимо себя самоё.

o

• Рождение мысли Бога как выражение любви и свободного волеизъявления.

· 00:02:09

Самосознание и потенция творения

o

• Способность Духа к самосознанию и расширению самосознания.

o

• Потенция творения как выражение безусловной любви.

o

• Мы сами являемся мыслью Бога.

· 00:03:36

Граница между мыслью и умом

o

• Тонкая грань между мыслью и умом, сравниваемая с состоянием электрона.

o

• Каждый человек — отдельно выделенная мысль, потенция созидания.

o

• Единство всех людей как проявление божественного ума.

· 00:05:15

Ведическая концепция ума

o

• Ум сравнивается с элементами, составляющими бытие.

o

• Потенции составляют наше бытие и разумный Дух.

o

• Бытие как синоним разумного Духа и атмана.

· 00:06:58

Субъект и самосознание

o

• Субъект как сознающее себя бытие, источник сознания и восприятия.

o

• Самосознание — суть бытия.

· 00:07:18

Восприятие и самосознание

o

• Восприятие распространяется в сферы, выделенные из себя.

o

• Ум и разум детализируют самосознание, разворачивая мышление.

o

• Резонирование в мышлении сравнивается с камертоном, отражающим глубинное внутреннее чувство.

· 00:08:06

Роль ума в восприятии

o

• Ум служит связующим звеном между восприятием и духовным миром.

o

• Он обрабатывает и систематизирует данные и образы.

o

• Процесс мышления включает выделение архивов для хранения образов.

· 00:10:06

Образы и интеллект

o

• Образы расширяют самоопределение и связаны с шестой чакрой, с буддхи.

o

• Функция интеллекта включает воображение и часть функций мышления.

o

• Метафора с лошадьми помогает понять разницу между мышлением и интеллектом.

· 00:11:32

Метафора с лошадьми

o

• Лошади символизируют органы чувств, а возница — разум.

o

• Седок — воплощённый дух, воспринимающий мир через органы чувств.

o

• Ум управляет чувствами, координируя их восприятие.

· 00:15:05

Роль разума

o

• Разум координирует чувства через ум, являясь средой для восприятия.

o

• Он связывает внешний мир и внутренний духовный разум.

o

• Разум — проявление Высшего «Я», координирующее мысли и образы.

· 00:17:55

Духовная слепота

o

• Отсутствие связи с духовным миром символизируется слепотой разума.

o

• Закрытые глаза возницы отражают отсутствие духовного видения.

o

• Потеря связи с атманом ведёт к гибели, как колесница, несущаяся к краю пропасти.

· 00:19:40

Духовный разум и связь с Источником

o

• Духовный разум символизирует способность ощущать связь с атманом и Высшим «Я».

o

• Функция буддхи или духовного разума — трансляция связи с духовным миром.

o

• Буддхи-йога и бакти-йога — это разные способы связи с источником через разум и любовь, единые в своей сути.

· 00:21:20

Приветствие и настройка

o

• Участники приветствуют друг друга и находят себя в общем пространстве.

o

• Татьяна Юрьевна проводит настройку, создавая атмосферу любви и света.

o

• Участники обмениваются приветствиями и подарками, создавая атмосферу взаимопонимания.

· 00:25:28

Метафоры и образы

o

• Участники сравнивают друг друга с цветами и растениями: Даша — с розовым бутоном, Ульяна — с георгином.

o

• Описываются лёгкие и ажурные образы, напоминающие конец XIX века.

o

• Упоминаются хрустальные колокольчики и белые голуби.

· 00:29:12

Завершение настройки

o

• Участники благодарят Татьяну Юрьевну за настройку.

o

• Обсуждаются впечатления от приветствия и возможность поделиться вопросами и комментариями.

· 00:31:09

Путешествия в эфирном пространстве

o

• Йоги могут путешествовать через стихии, изменяя скорость своего вибрирования.

o

• Метафорическое описание путешествий в эфирных телах и астральном пространстве.

o

• Путешествие «на крыльях чистого разума» символизирует свободу духа.

· 00:34:33

Координация разума

o

• Разум координирует полёты фантазии и мысли.

o

• Осознанность позволяет транслировать направление движения ума.

o

• Ум подвержен закону резонирования, фиксируя восприятие через внутренние и внешние чувства.

· 00:35:29

Координация в астральном пространстве

o

• Осознанное присутствие в астральном пространстве отличается от неосознанного использованием разума для координации.

o

• Разум позволяет направлять себя исходя из Высшего «Я», а не только по притяжению или резонансу.

o

• Координационная функция разума основана на духовном уровне.

· 00:36:26

Метафора путешествия «на лебеде разума»

o

• Метафора путешествия на «лебеде чистого разума» связана с шестой чакрой, похожей на двух-лепестковый лотос.

o

• Автор благодарит ЛиШиони за помощь в понимании образа.

o

• Подчёркивается важность интерактивности и со-настройки для лучшего понимания.

· 00:37:36

Восприятие светящегося шара

o

• Светящийся шар в голове символизирует внутреннее состояние и Мироздание.

o

• Лепестки символизируют путь по мирозданию, который можно выбирать.

o

• Шестая чакра охватывает всё Мироздание.

· 00:39:55

Щупальца духовного восприятия

o

• Щупальца символизируют органы внутреннего духовного восприятия, простирающиеся до бесконечности.

o

• Мерность шестой чакры превосходит трёхмерное мышление.

o

• Щупальца могут охватывать пространство, вмещаемое шестой чакрой.

· 00:40:52

Подготовка к выходу из тела

o

• Перед выходом из тела рекомендуется положить его в надёжное место.

o

• Важно не забывать о теле, чтобы эфирное тело не тратило силы на его поддержание.

o

• Практика выхода из тела требует подготовки.

· 00:42:45

Астральное присутствие и физическое тело

o

• Астральное присутствие не означает выход из тела, можно оставаться в астральном состоянии, поддерживая физическое тело.

o

• Физическое тело поддерживается астральным фантомом, выполняющим функции сознания.

o

• Сознание поддерживает физическое тело, находясь в астральном срезе восприятия.

· 00:44:27

Фантом физического тела

o

• Физическое тело поддерживается астральным фантомом, который выполняет часть функций сознания.

o

• Это позволяет телу ориентироваться в пространстве, хотя большая часть сознания находится в астральном пространстве.

o

• Понимание тела как фантома расширяет восприятие и позволяет лучше координировать действия.

· 00:45:26

Безопасность тела и координация в астральном пространстве

o

• Тело — ценная часть личности, его нужно беречь.

o

• Важно различать координацию с помощью разума и автопилот, управляемый умом.

· 00:46:23

Резонанс и перемещение в астральном пространстве

o

• Перемещение происходит по закону магнитного притяжения и резонанса.

o

• Разум задаёт курс, а ум действует как «движок».

· 00:47:22

Практическая разница между умом и разумом

o

• На автопилоте перемещение хаотично, без навигации из духовного самосознания.

o

• Практика помогает ощутить разницу между проявлением через ум и разум.

· 00:48:18

Роль внутренних чувств

o

• Внутренние чувства ведут нас, ум действует как «вожжи».

o

• Степень напряжения определяется взаимодействием чувств, а не разумом.

· 00:49:16

Вопросы и комментарии

o

• Обсуждение сложности восприятия материала.

o

• Вопрос о выходе в астрал через качели.

· 00:50:55

Выход в астрал через расслабление

o

• Расслабление тела ведёт к выходу в астрал.

o

• Комфортные условия, такие как массаж или качели, помогают расслабиться.

· 00:52:53

Осознание в астральном пространстве

o

• Степень осознавания определяется духовным разумом.

o

• Сон помогает проработать недопрожитые чувства и переживания.

· 00:53:52

Внутренние переживания и астральное пространство

o

• Внутренние переживания хранятся в астральном пространстве.

o

• Возвращение к переживаниям в астральном теле позволяет их проработать.

o

• Чувства (переживания) требуют внимания, иначе они превращаются в блоки.

· 00:54:20

Осознанность и духовная практика

o

• Осознанная духовная практика координируется духовным разумом.

o

• Во сне мы прорабатываем ситуации, которые не рассмотрели в состоянии бодрствования.

o

• Степень осознанности во сне зависит от уровня осознанности в бодрствующем состоянии.

· 00:55:02

Методы расслабления

o

• Разные люди могут впадать в транс на бегу благодаря биоритмическому резонансу.

o

• Синхронное дыхание и движение тела могут вызвать транс.

o

• Медитация на бегу позволяет чувствовать осознание шире.

· 00:56:13

Личный опыт Ольги

o

• Ольга описывает свой опыт медитации с бубном: кружение с закрытыми глазами привело её в транс.

o

• Без бубна попытка кружиться с закрытыми глазами вызывает потерю равновесия и тошноту.

o

• Мотивированный вход в транс отличается от случайного кружения.

· 00:58:11

Шаманы и плазмоиды

o

• Шаманы используют ритуальные танцы с бубнами для контакта с плазмоидными цивилизациями.

o

• Эфирные энергии, вырабатываемые телом во время движения, усиливают контакт.

o

• Кураторы шаманов могут временно входить в их тело через эфирные оболочки.

· 01:00:47

Внутренний потенциал

o

• Медитация расширяет астральное тело и позволяет выходить в более плотный контакт с плазмоидными кураторами.

o

• Цель исследования — почувствовать внутренний потенциал и разум.

o

• Ум пронизывает все сферы бытия, определяя наше существование.

· 01:02:36

Начало практики

o

• Для осознания функции разума необходимо расслабиться и направить внутреннее внимание.

o

• Соединение с собой как с духом — важная часть практики.

o

• Динамическую медитацию с бубном отложат на следующий раз.

· 01:03:19

Восприятие астрального и физического

o

• Духовный орган – ум - способен воспринимать астральные и физические слои одновременно.

o

• Шестая чакра рассматривается как пространство восприятия, включающее все уровни мироздания.

· 01:04:33

Проекция физического пространства в астральном

o

• В астральном пространстве видна проекция физического пространства.

o

• Для сохранения связи с физическим телом выделяется часть внимания.

· 01:05:32

Работа с седьмой чакрой

o

• Седьмая чакра связана с атманом и Высшим «Я».

o

• Воображение через шестую чакру транслирует мысль бога.

· 01:06:14

Расслабление и освобождение напряжения

o

• Займите удобное положение, сделайте несколько медленных вдохов и выдохов.

o

• Отпустите напряжение, представляя, как оно растворяется в пространстве земли.

· 01:07:23

Единство с пространством

o

• Почувствуйте себя едиными с круговоротом живых энергий.

o

• Осознайте себя продолжением божественной мысли и любви.

· 01:08:22

Резонанс с божественной мыслью

o

• Ощутите резонанс с мыслью бога через внутренний камертон ума.

o

• Определите участок тела, где ощущается наибольший резонанс.

· 01:10:41

Принятие себя

o

• Направьте внимание на сердечную чакру и примите себя как божественную мысль.

o

• Расширьте внимание через приятие, веру и осознание.

· 01:12:37

Обращение к Высшему «Я»

o

• Обратитесь к себе как к мысли бога, приняв руководство духовного разума.

o

• Послушайте отклик в себе, ощущая резонанс или диссонанс.

· 01:14:43

Работа с чакрами

o

• Направьте внимание на чакры с неприятными вибрациями, наполняя их внутренним светом и любовью.

o

• Ощутите, как чакры заполняются энергией духовного мира.

· 01:16:02

Принятие руководства духовного разума

o

• Примите цвет как руководство духовного разума.

o

• Осознайте чистоту и ясность своего ума, отражающего свет духа.

· 01:16:14

Расширение духовного восприятия

o

• Направление внимания на агья (аджна)-чакру для расширения духовного потенциала.

o

• Осознание света в области межбровья.

o

• Распространение жизненной силы в эфирные поля.

· 01:17:22

Управление дыханием и восприятием

o

• Медленное и глубокое дыхание для расширения мозговой активности и восприятия.

o

• Расширение восприятия из центра агья-чакры.

· 01:18:14

Путешествие к границам восприятия

o

• Путешествие на крыльях воображения к границам восприятия.

o

• Ощущение свободы и невесомости вне телесного пространства.

· 01:19:22

Навигация в астральном пространстве

o

• Доверие астральному пространству и резонированию с ним.

o

• Отпускание тревог и расслабление.

· 01:24:13

Воспоминания и астральные пространства

o

• Воспоминания о пространствах во время сна.

o

• Создание астральных пространств внутренними образами.

· 01:26:23

Координация и выбор пространства

o

• Использование чакр для выбора и координации пространства.

o

• Расширение восприятия и координация с другими участниками.

· 01:27:09

Безграничный простор шестой чакры

o

• Ощущение безграничности восприятия и разума.

o

• Единственной границей является широта собственного разума.

· 01:29:41

Воссоединение с Источником

o

• Воссоединение с чувством и мыслью Бога.

o

• Ощущение безграничности духовного разума.

· 01:31:42

Конкретизация пространства

o

• Конкретизация пространства в астральном срезе.

o

• Обнаружение и приветствие участников медитации.

· 01:33:59

Завершение практики

o

• Возвращение к уровню плотности текущего воплощения.

o

• Благодарность участникам и завершение практики.

· 01:35:03

Возвращение из путешествия

o

• С помощью «камертона ума» участники ощутили резонирующие образы.

o

• На счёт «пять» участники возвращаются в группу.

o

• Приветствие участников.

· 01:36:12

Обмен впечатлениями

o

• Приглашение поделиться впечатлениями от путешествия.

o

• Обсуждение возможности оставить отклики в чате.

· 01:36:49

Рассказ Даши

o

• Даша делится ощущением растворения в пространстве и отсутствием необходимости в дополнительных мыслях.

· 01:38:37

Проблемы с восприятием

o

• Ульяна жалуется на засыпание во время занятий.

o

• Объяснение, что астральное погружение требует укрепления памяти для запоминания образов.

· 01:39:36

Тренировка памяти

o

• Подчёркивается важность тренировки памяти для запоминания внутренних образов.

o

• Координация движений в астральном пространстве с помощью разума.

· 01:40:54

Рассказ Алёны

o

• Алёна описывает ощущение вращения и спуска на поляну, где она стала травой.

o

• Выражение благодарности и любви.

· 01:42:23

Завершение занятия

o

• Призыв делиться опытом в чате.

o

• Пожелания всего хорошего и прощание.