Дорогой дневник! Всем салют, это я, Ефим, и я только что совершил свой первый педагогический подвиг! Ко мне обратился за помощью друг Иван, второклассник. Дело было серьезное — нужно было сделать с ним уроки. Я, как самый ответственный мопс, не мог отказать. Уселся на диване, разложил перед собой учебники и приготовился вносить свет знаний в еще неокрепший ум парня. Теперь я понимаю, почему учителям платят деньги. Они их ЗАРАБАТЫВАЮТ!!! Начали мы, конечно, с математики. Задача: «У Пети было 5 яблок, 2 он отдал другу». Я сижу и думаю: а что Петя, совсем не в себе? Яблоки нужно не раздавать, а прятать в надежное место! Или съедать, пока не отобрали. Я ткнул лапой в цифру «5» и попытался объяснить Ивану эту простую житейскую мудрость. Он почему-то стал спорить, что это «не по условию». Глупости какие! Это по жизни! Потом пошла «Окружающая среда». Тема: «Перелетные птицы». Ну, с этим я справился бы и без учебника, я с ними во дворе каждый день веду переговоры, чтобы с моего огорода улетали