Найти в Дзене
Ефим Ефимыч

Дневник мопса: Тяжелые будни репетитора

Дорогой дневник! Всем салют, это я, Ефим, и я только что совершил свой первый педагогический подвиг! Ко мне обратился за помощью друг Иван, второклассник. Дело было серьезное — нужно было сделать с ним уроки. Я, как самый ответственный мопс, не мог отказать. Уселся на диване, разложил перед собой учебники и приготовился вносить свет знаний в еще неокрепший ум парня. Теперь я понимаю, почему учителям платят деньги. Они их ЗАРАБАТЫВАЮТ!!! Начали мы, конечно, с математики. Задача: «У Пети было 5 яблок, 2 он отдал другу». Я сижу и думаю: а что Петя, совсем не в себе? Яблоки нужно не раздавать, а прятать в надежное место! Или съедать, пока не отобрали. Я ткнул лапой в цифру «5» и попытался объяснить Ивану эту простую житейскую мудрость. Он почему-то стал спорить, что это «не по условию». Глупости какие! Это по жизни! Потом пошла «Окружающая среда». Тема: «Перелетные птицы». Ну, с этим я справился бы и без учебника, я с ними во дворе каждый день веду переговоры, чтобы с моего огорода улетали

Дорогой дневник!

Всем салют, это я, Ефим, и я только что совершил свой первый педагогический подвиг! Ко мне обратился за помощью друг Иван, второклассник. Дело было серьезное — нужно было сделать с ним уроки. Я, как самый ответственный мопс, не мог отказать. Уселся на диване, разложил перед собой учебники и приготовился вносить свет знаний в еще неокрепший ум парня. Теперь я понимаю, почему учителям платят деньги. Они их ЗАРАБАТЫВАЮТ!!!

Ефим учит уроки с другом Иваном
Ефим учит уроки с другом Иваном

Начали мы, конечно, с математики. Задача: «У Пети было 5 яблок, 2 он отдал другу». Я сижу и думаю: а что Петя, совсем не в себе? Яблоки нужно не раздавать, а прятать в надежное место! Или съедать, пока не отобрали. Я ткнул лапой в цифру «5» и попытался объяснить Ивану эту простую житейскую мудрость. Он почему-то стал спорить, что это «не по условию». Глупости какие! Это по жизни!

Потом пошла «Окружающая среда». Тема: «Перелетные птицы». Ну, с этим я справился бы и без учебника, я с ними во дворе каждый день веду переговоры, чтобы с моего огорода улетали. Но Иван начал читать про каких-то стрижей и ласточек, а я... я уснул. Ненадолго. Проснулся от того, что он тряс меня за плечо и кричал: «Ефим, ты меня не слушаешь!». Слушаю, дорогой, слушаю! Просто твои ласточки и синички действуют лучше таблеток от бессонницы (котлеток).

К концу изучения русского языка, где нужно было вставлять эти ужасные «безударные гласные», мои нервы были на пределе. Иван путал «а» с «о», я хрюкал от бессилия, а кот Рыжий все это время просто лежал на батарее и усмехался, прикрывая глаза лапой. Вот вам и вся разница между интеллигенцией и бездельником!

К счастью, у меня был секретный инструмент от суицида — пупырчатая пленка. Гениальное изобретение! Когда Иван наконец-то написал «корова» через «о», я вцепился в нее зубами и не отпускал, пока не лопнул последний пупырышек. Пшш-пшш-пшш! Это был звук моего отпускающего стресс. Лучше всякой валерьянки.

В итоге уроки сделаны, Иван доволен, а я валюсь без сил. Вывод один: школа — это очень муторно, нудно и нервно. Если ваш питомец внезапно начал лопать пупырки, знайте — он либо делал уроки с ребенком, либо просто пересмотрел выпуск новостей. В любом случае, ему нужно срочное успокоение. В виде вкусняшек! И новой упаковки пупырок... На всякий случай.

Если рассказик мой зашел, то ставьте лайк и подписывайтесь на канал!