В честь Дня преподавателя высшей школы, который в России отмечается 19 ноября, студенты Университета промышленных технологий и дизайна рассказывают о своих наставниках, людях, которые смогли им открыть глаза на обыденные вещи, которые увидели в них то, что не видят другие, изменили их жизнь, взгляды и принципы в лучшую сторону. Наш цикл историй о преподавателях продолжается рассказом студентки кафедры журналистики и медиатехнологий СМИ СПбГУПТД Любови Мержиевской, которую она посвятила наставнику - доценту кафедры Валерии Олешкевич. «Валерия Владимировна ведет у нас интернет-журналистику и стилистику жанров СМИ. Она прекрасный преподаватель, куратор и дипломный руководитель. Благодаря ее занятиям я не только получила теоретические знания, но и научилась применять их на практике, что особенно важно в сфере медиа. С Валерией Владимировной группа сразу понимает, что это не тот случай, когда молодого преподавателя можно недооценивать. Она на одной волне со студентами, всегда интересно и по
В честь Дня преподавателя высшей школы, который в России отмечается 19 ноября, студенты Университета промышленных технологий и дизайна рассказывают о своих наставниках, людях, которые смогли им открыть глаза на обыденные вещи, которые увидели в них то, что не видят другие, изменили их жизнь, взгляды и принципы в лучшую сторону. Наш цикл историй о преподавателях продолжается рассказом студентки кафедры журналистики и медиатехнологий СМИ СПбГУПТД Любови Мержиевской, которую она посвятила наставнику - доценту кафедры Валерии Олешкевич.
«Валерия Владимировна ведет у нас интернет-журналистику и стилистику жанров СМИ. Она прекрасный преподаватель, куратор и дипломный руководитель. Благодаря ее занятиям я не только получила теоретические знания, но и научилась применять их на практике, что особенно важно в сфере медиа.
С Валерией Владимировной группа сразу понимает, что это не тот случай, когда молодого преподавателя можно недооценивать. Она на одной волне со студентами, всегда интересно и понятно преподносит материал, стимулирует к самостоятельному размышлению и творческому подходу. Ее пары — не про устаревшие понятия или заезженные кейсы. Это всегда актуальная информация, поэтому ее дисциплины были одними из самых интересных, а места к ней на дипломное руководство бронируются на год вперед.
Многие проекты, которые создаются студентами на третьем курсе в рамках дисциплины «интернет-журналистика», потом реализуются как успешный дипломный проект. Более того, многие из них становятся победителями конкурса медиапроектов «УниверСити».
