Найти в Дзене
Добрая Сказочница

Злая училка. Часть 7

Начало Предыдущая часть Праздник, посвященный 8 марта, проходил в классе. К приходу родителей, дети сами расставили стулья, чтобы родители могли присесть, а старшеклассники вынесли из класса парты. Сами ребята расселись на принесенные из коридора лавочки. Все были радостно возбуждёнными. Нате очень хотелось, чтобы Елисей сидел рядом с ней, но тот сказал: -Это будет странно. Все сидят на лавочке, а я со взрослыми. "Это не твои слова, сынок. Это всё она. Я чувствую", - грустно подумала Ната. Праздничный концерт показался Нате убогим и скучным. Непродуманным. Сначала дети читали стихи. Что это были за стихи! Ната с удивлением поняла, что её сыну досталось самое приличное стихотворение. Елисей старался не смотреть на маму, зато прислушивался с подсказкам учительницы. А Ната наметила, что мама Вани точно её поддержит после этого глупого стихотворения, которое рассказал ребенок. А мальчик Саша вообще спел песню! Мимо нот. Но в песне не это было самое страшное. В песне говорилось о то

Начало

Предыдущая часть

Праздник, посвященный 8 марта, проходил в классе. К приходу родителей, дети сами расставили стулья, чтобы родители могли присесть, а старшеклассники вынесли из класса парты. Сами ребята расселись на принесенные из коридора лавочки. Все были радостно возбуждёнными. Нате очень хотелось, чтобы Елисей сидел рядом с ней, но тот сказал:

-Это будет странно. Все сидят на лавочке, а я со взрослыми.

"Это не твои слова, сынок. Это всё она. Я чувствую", - грустно подумала Ната.

Праздничный концерт показался Нате убогим и скучным. Непродуманным. Сначала дети читали стихи. Что это были за стихи! Ната с удивлением поняла, что её сыну досталось самое приличное стихотворение.

Елисей старался не смотреть на маму, зато прислушивался с подсказкам учительницы.

А Ната наметила, что мама Вани точно её поддержит после этого глупого стихотворения, которое рассказал ребенок.

А мальчик Саша вообще спел песню! Мимо нот. Но в песне не это было самое страшное. В песне говорилось о том, что все вещи ребенка теряются из-за мамы!!!!

А мальчик Саша отличался умением терять свои вещи. Однажды он даже ушел домой, надев на правую ногу свой ботинок, а на левую одноклассника.

Ната внимательно всматривалась в лицо Татьяны, ожидая увидеть там гнев. но видела только улыбку.

После этих ужасных стихов, вышли дети, выходили дети, которые занимались в музыкальной школе. Зачем такое играть? Это были примитивные произведения для 1-2 класса музыкальной школы. Отчего же родители были в восторге! Как хлопали! Особенно мальчику Саше, который на аккордеоне, с кучей ошибок играл наилегчайшее произведение.

Вот теперь она была уверена, что и Татьяна - мама Саши будет её союзником. Так опозорить ребенка перед всем классом!

Но ужасы на этом не закончились! Потом, одноклассники, посещающие танцевальную студию, показали танец. Он был уже знаком. Его танцевали на "Празднике букваря". Но все хлопали так, словно видели его впервые.

А потом, вообще начался кошмар!Дети стали петь хором!!!! Совсем глупые детские песни про весну, про мам и бабушек. И даже про то, что надо не забыть каждой девочке подарить букетик. Пусть даже нарисованных цветов.

А еще они не всегда попадали точно в ноты! Но мамы почему-то умилялись, а некоторые даже плакали!

А после праздника все благодарили учительницу.

"Ну, это они не взаправду. Как за такое можно благодарить!", - думала Ната.

Вернувшись домой, она позвонила Тане, маме Саши.

-И как тебе праздник?- спросила она

-Замечательно!- ответила Таня

-Тебе правда понравилось? - спросила ната с недоумением.

-Очень!!!!

-Но она же оскорбила Сашку!

-Чем?

-И не только Сашу но и тебя!!!!!Как можно было дать ему петь песню....а еще и перед всеми играть с ошибками.

-Ната, ты ку-ку?- по голосу Татьяны Ната поняла, что та разозлилась, - да ты не представляешь, сколько я боролась, чтобы Сашка выходил играть на инструменте перед всеми! Он же ...гиперактивный, мысли у него быстрее рук. Он боялся, что все будут смеяться, если он ошибется. А тут он увидел, что никто не смеется, что всем нравится. А потом еще и с гордостью свой инструмент показывал одноклассникам. И даже разрешил поиграть простые произведения.

А песня!!!Боже! Если до этого у меня немножко грыз червь сомнений, что она предвзято к Сашке относится из-за того, что он вечно всё теряет. Даже на уроке. Даже в своём пенале! А эта песня. Это как же угадать и мой характер! и Сашкин.

Теперь я точно знаю, что она Сашку любит.

-Тебе правда понравилось? - спросила ната с недоумением. псе пойти пожаловаться директору Таня будет не на её стороне.

Потом она позвонили Юлии. Бизнесвумен, которая огромную долю своего времени проводит на работе, совещаниях, переговорах. А Ваня с нянями.

-Это удивительно, как она угадала. Я об этом даже своему психологу не рассказывала, - начала Юлия.

-Что угадала? -не поняла Ната

-Знаешь...моя мама, она тоже много времени проводила на работе. Она возглавляла огромное предприятие. Еще что-то там с общественностью. Дома я её видела очень редко. И однажды, перед 8 марта я попросила учительницу найти мне такое стихотворение, чтобы мама поняла, как я бываю рада, когда она проводит время со мной. И учительница мне нашла это стихотворение.

Про мамин халатик. Мама тогда отпросилась с работы, пришла на праздник, а потом ...потом долго плакала, весь тот день мы провели с ней вместе. Нет, потом она не стала чаще появляться дома. Но я всегда знала, что у мамы всегда есть время для меня. А сегодня Ванька мне тоже про это рассказал.

Еще одна такая явная союзница ушла на второй план. А пока она разговаривала, а их родительский чат, там, где не было ни классного руководителя, ни учителя, который вел русския язык и математику, мамы на все голоса расхваливали учительницу за прекрасный концерт и такое чуткое отношение к детям.

"Она просто ведьма", - печально подумала Ната