Что такое логоритмика и как она помогает развитию детей?
Логоритмика — это методика, которая использует уникальное сочетание музыки, игр, стихов, пальчиковой гимнастики и дыхательных упражнений. Все эти элементы играют важную роль в развитии речи малыша, но особенно эффективна логоритмика в возрасте 2-2,5 лет, когда наступает пик сензитивного периода развития речи.
Что это за период можно почитать по ссылке
И именно тогда логоритмика становится незаменимым инструментом для формирования правильной артикуляции, улучшения дыхания и развития слухового восприятия.
Почему логоритмика работает?
Главное, что делает логоритмику такой эффективной, — это использование игровой формы обучения. Когда дети играют, они не просто выполняют упражнения, а вживаются в процесс, наслаждаются им. Занятия проходят в форме веселых стихов и ритмичных движений, что способствует лучшему восприятию и усвоению материала.
Не менее важен и комплексный подход — сочетание движения, музыки, дыхательных и речевых упражнений помогает детям развивать все аспекты речи: артикуляцию, слух, внимание, память.
Что помогает развивать логоритмика?
- Речь: Тренировка правильного произношения звуков, расширение словарного запаса.
- Моторика: Пальчиковая гимнастика и движения помогают развивать координацию.
- Слух и внимание: Постоянное внимание к ритму и звукам улучшает слуховую память и внимательность.
- Дыхание: Правильное дыхание помогает улучшить голос и делает речь более четкой.
Логоритмика для малышей: стишки, которые стоит попробовать
Давайте теперь немного практики! Вот два веселых логоритмических стишка, которые мы с Ваней любим, и которые подойдут для малышей, чтобы они развивали речь и получали удовольствие от процесса.
1. «Осенний»
Утром дождик кап-кап-кап,
По листочкам крап-крап-крап.
Лужи выросли буль-буль,
Превратились мы в грязнуль.
Я по лужам плюх-плюх-плюх,
В башмаках вода хлюп-хлюп.
А потом пришел домой...
Что случилось? Ой-ой-ой!
Почему-то жарко стало.
Я лежу под одеялом.
И чихаю: чих-чих-чих!
Дождик за окном затих.
Мама на меня глядит,
Мама строго говорит:
«Чтоб не промокали ножки
Нужно надевать сапожки!»
2. «Мышь и часы»
Мышь полезла в первый раз
Посмотреть, который час.
Вдруг часы сказали: «Бум!»
Мышь скатилась кувырком!
Мышь полезла второй раз
Посмотреть, который час.
Вдруг часы сказали: «Бум! Бум!»
Мышь скатилась кувырком!
Мышь полезла в третий раз
Посмотреть, который час.
Вдруг часы сказали: «Бум! Бум! Бум!»
Мышь скатилась кувырком!
В своём Телеграм-канале я поделилась наглядными видео, какие движения нужно выполнять под эти стихотворения 👇🏻
Обязательно заглядывайте!
И да: этот стишок тоже относится к логоритмике!
Знаете этот популярный стишок: «Водичка, водичка, умой (имя) личико...»? Это тоже отличный пример логоритмического стихотворения, которое помогает малышу не только развивать речь, но и учит слуховой и моторной координации.
Как сделать логоритмику частью ежедневных игр?
- Начинайте с простых стихов, которые можно повторять несколько раз.
- Используйте ритмичные движения и пальчиковую гимнастику для закрепления каждого звука.
- Включайте музыку и танцы — пусть малыш не только слушает, но и активно двигается!
- Постепенно добавляйте новые стихи и рифмы, чтобы словарный запас ребенка расширялся.
Логоритмика — это не просто способ развить речь, это весёлый и увлекательный процесс, который поможет вам и вашему малышу почувствовать, как важно и интересно учиться через игру!
Ещё больше игр, лайфхаков и полезных материалов для успешного, спокойного и осознанного родительства я публикую в своём телеграм-канале Любовь помогает взрослеть
Подписывайтесь, чтобы не потерять!