Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Право на образование

В ГРУППЕ В ДЕТСКОМ САДУ СЛИШКОМ МНОГО ДЕТЕЙ. КАК РОДИТЕЛЮ ПРОВЕРИТЬ, СООТВЕТСТВУЕТ ЛИ НАПОЛНЯЕМОСТЬ ЗАКОНУ?

Так бывает, родители приходят в детский сад и ловят себя на мысли: детей как будто слишком много, шум, теснота, постоянная суета. Возникает нормальный вопрос: это просто ощущение или образовательная организация нарушает нормы наполняемости. Где вообще написано, сколько детей может быть в группе, и как родителю это проверить. Разберемся, какие требования действуют сейчас и с чего начать, если есть сомнения. АВТОНОМИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ Согласно части 1 статьи 28 Закона об образовании образовательная организация обладает автономией. Это значит, что она самостоятельно решает вопросы образовательной, административной и финансово-экономической деятельности и принимает для этого соответствующие локальные нормативные акты. Однако согласно п. 6 той же статьи к обязанностям образовательной организации относится создание безопасных условий для обучающихся. Из этого следует важный вывод: образовательная организация вправе устанавливать свой порядок формирования групп, но только в

Так бывает, родители приходят в детский сад и ловят себя на мысли: детей как будто слишком много, шум, теснота, постоянная суета.

Возникает нормальный вопрос: это просто ощущение или образовательная организация нарушает нормы наполняемости.

Где вообще написано, сколько детей может быть в группе, и как родителю это проверить.

Разберемся, какие требования действуют сейчас и с чего начать, если есть сомнения.

АВТОНОМИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ

Согласно части 1 статьи 28 Закона об образовании образовательная организация обладает автономией.

Это значит, что она самостоятельно решает вопросы образовательной, административной и финансово-экономической деятельности и принимает для этого соответствующие локальные нормативные акты.

Однако согласно п. 6 той же статьи к обязанностям образовательной организации относится создание безопасных условий для обучающихся.

Из этого следует важный вывод: образовательная организация вправе устанавливать свой порядок формирования групп, но только в пределах санитарных правил и норм федеральных требований, а не произвольно.

КАК В ЦЕЛОМ ОПРЕДЕЛЯЕТСЯ НАПОЛНЯЕМОСТЬ ГРУПП

Для дошкольных групп действуют следующие основные документы, регламентирующие наполняемость групп:

• СП 2.4.3648-20

• СанПиН 1.2.3685-21

Ими определяются:

• минимальная площадь на одного ребёнка

• требования к организации пространства и режиму

Эти документы задают рамки, в которых образовательная организация вправе комплектовать группы. То есть внутренний приказ учреждения должен соответствовать нормам установленных санитарных требований.

ДЕТИ С ОСОБЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ

Если в группе воспитываются дети с особыми образовательными потребностями, в том числе с ОВЗ или инвалидностью, дополнительно включаются нормы Порядка, утвержденного приказом Минпросвещения России от 31.07.2020 № 373.

Пункт 20 Порядка № 373 устанавливает предельную наполняемость групп для таких детей. Количество воспитанников зависит от категории и варианта программы, но общий принцип один: при работе с детьми с ОВЗ группа не может комплектоваться по тем же количественным нормам, что обычная общеразвивающая.

Поэтому если образовательная организация официально заявляет, что реализует адаптированные программы, наполняемость должна быть рассчитана с учетом Порядка № 373, а не только общих СанПиН.

ЧТО ОЗНАЧАЕТ НА ПРАКТИКЕ ФРАЗА «С УЧЁТОМ САНПИН»

Для родителей это означает следующее.

Образовательная организация обязана:

• учитывать тип группы

• соотносить число детей с площадью и санитарными требованиями

• при работе с детьми с ОВЗ ориентироваться на пункт 20 Порядка № 373

То есть конкретная наполняемость каждой группы должна регулироваться не только приказом руководителя, а следствием соблюдения конкретных норм СП и СанПиН при издании такого приказа.

КАК РОДИТЕЛЯМ ПРОВЕРИТЬ НАПОЛНЯЕМОСТЬ

Если кажется, что детей слишком много, действовать нужно не эмоционально, а через изучение и запрос документов.

Что нужно запросить у образовательной организации:

1. Информацию о типе группы, в которую зачислен ребенок: общеразвивающая, компенсирующая, комбинированная и так далее.

2. Ссылку на нормативные документы, которыми учреждение руководствовалось при комплектовании групп.

3. Локальный акт, где прописан порядок формирования и наполняемости групп.

4. Сведения о фактическом количестве воспитанников в конкретной группе.

После этого уже можно сделать вывод: соответствует ли фактическая наполняемость установленным требованиям для такого типа группы.

ЧТО МОЖНО СДЕЛАТЬ, ЕСЛИ НАПОЛНЯЕМОСТЬ НЕ СООТВЕТСТВУЕТ, А РУКОВОДСТВО НЕ ПЛАНИРУЕТ ИСПРАВЛЯТЬ СИТУАЦИЮ

Если пояснения образовательной организации формальны или противоречат нормативным актам, родителям лучше обратиться к юристу по вопросам образования, который поможет:

• направить обращение в орган управления образованием с просьбой провести проверку соблюдения санитарных требований

• обратиться в Роспотребнадзор по вопросу соблюдения СанПиН и СП 2.4.3648-20

ВЫВОД

Наполняемость дошкольных групп определяется не пожеланиями администрации, а сочетанием:

• Закона об образовании

• санитарных правил

• Порядка № 373 — при работе с детьми с особыми образовательными потребностями

Родители имеют право спросить, как образовательная организация рассчитывает наполняемость группы, на какие нормы опирается и соответствует ли фактическое число детей установленным требованиям.

Ведь чем больше детей в группе, тем чаще будет болеть ребенок, а это уже вопрос здоровья и безопасности, который образовательная организация обязана соблюдать.

Если статья оказалась для вас полезной, но вы ещё не подписаны на канал «Право на образование», подпишитесь — велика вероятность, что без подписки вы больше не увидите наши материалы.

Здесь мы простым языком разбираем школьные реалии с точки зрения закона — те самые нюансы, о которых вам никогда не расскажут на родительских собраниях.