Такое явление, как благодарность, свойственно человеку и несвойственно животным.
Многие, правда, употребляют этот термин по отношению к своим питомцам, но здесь логичнее говорить о привязанности и верности, так как благодарность предполагает наличие человеческого сознания с его абстрактным мышлением. Ибо без абстрактного мышления – того, что позволяет проецировать сегодня в завтра – благодарность немыслима.
Сознательно упрощаю, конечно же, блог это не курсовая работа и не научная статья. Мои статьи в блоге вообще значительно проще и простоязычней всего того, что мне приходится писать по работе.
Обратимся к словарным определениям.
Большой толковый словарь русского языка:
1. Чувство признательности за сделанное добро, оказанное внимание, услугу.
Благодарность ученика. Благодарность дочери. С благодарностью относиться к кому-либо В знак благодарности делать что-либо Проникаться благодарностью чувством благодарности к кому-либо. благода́рности, -ей. О словах, выражающих признательность. Рассыпаться изливаться в благодарностях.
2. Официальная положительная оценка труда, деятельности кого-либо как форма поощрения.
Объявить благодарность в приказе. Получить благодарность от командира.
3. (разговорное) Вознаграждение, плата.
Дать сто рублей в качестве благодарности.
Большой толковый словарь русских существительных:
1. Текст, устный или письменный, представляющий собой выражение чувства признательности кому-, чему-л. за сделанное добро, оказанное внимание, услугу.
Комиссариат по иностранным делам прислал Миронову благодарность . (К. Паустовский)
2. Чувство признательности к кому-л. за оказанное добро, внимание, услугу и т.п.;
Аплодисменты и цветы — единственное, чем зритель может выразить свою благодарность, — продолжал Валентин Валентинович . (А. Рыбаков)
Все эти определение объединяет одно – положительная оценка кем-либо некоего действия, совершенного человеком.
И эта оценка не остается в мозгу благодарящего, она выражается им вовне – словами, цветами, почетной грамотой или ста рублями.
Обратим внимание на один, с моей точки зрения важный, аспект всех вышеприведенных словарных определений: нигде не сказано, что благодарящий должен хорошо относиться и/или любить своего благодетеля – фактом наличия благодарности оценивается отдельно взятый поступок, а не личность в целом.
В психологии благодарность трактуется, в основном, как явление положительное.
Она рассматривается как позитивная реакция психики отдельного человека на осознание ценности жизни, помощи или добрых поступков иных людей.
Психологическое понимание благодарности включает два ключевых аспекта:
1) Замечание позитива в окружающем человека мире, способность видеть и ценить хорошие моменты в жизни, даже если они кажутся незначительными.
2) Признание внешних источников блага, осознание того, что многое в нашей жизни происходит не только благодаря нашим собственным усилиям, но также благодаря поддержке окружающих и благоприятным обстоятельствам.
Британский психоаналитик Мелани Кляйн считала, что развитая способность к благодарности удерживает человека от деструктивных чувств: зависти, жадности, ревности.
И наоборот: проявление зависти, жадности и ревности способствуют блокировке благодарности.
Один из ведущих исследователей такого явления, как благодарность, профессор Роберт Эммонс, определяет ее как эмоцию признания и благодарности за полученные блага, которые исходят от внешнего источника.
Доктор Мартин Селигман, один из основателей позитивной психологии, считает благодарность одной из главных добродетелей, укрепляющих психологическое благополучие и удовлетворенность жизнью.
Кандидат психологических наук Е.С. Синельникова обращает внимание на интересный парадокс, обнаруженный в опросном исследовании О.А. Полюшкевич (2017 год, Санкт-Петербург): при общем положительном отношении к такому явлению, как благодарность, большинство опрашиваемых вместе с тем заявили, что им лично некому быть благодарными. Никому и ни за что.
Собственно, это и есть то, что побудило меня написать эту статью: несоответствие восприятия и/или оценки одного и того же действия совершающим его человеком (Деятель) и очевидцем/адресатом этого действия (Оценщик).
Деятель и Оценщик это очень примитивно, конечно же, но зато кратко и понятно – кто совершает действие, а кто его оценивает. Или не оценивает.
Пример исследования Полюшкевич является отличной иллюстрацией разности отношений Деятеля и Оценщика к совершенному поступку.
Сложно поверить, что в жизни этих опрошенных ни разу не было поступка других людей, вследствие которого их жизнь пошла по более благоприятному руслу, чем могла бы.
Во взаимодействии Деятеля и Оценщика возможны такие варианты:
1) Деятель совершает благоприятный для Оценщика поступок, Оценщик это видит и за это благодарен.
Например, мама купила дочери велосипед, дочь сильно обрадовалась и убралась во всей квартире, параллельно приготовив еду, чего раньше никогда не делала.
2) Деятель совершает благоприятный для Оценщика поступок, Оценщик его видит и не благодарен.
Друзья берут за шкирку бухающего друга, везут на кодирование и оплачивают его. Ну, разумеется, он не благодарен…
3) Деятель совершает благоприятный для оценщика поступок, Оценщик его не видит (хотя и пользуется его результатами), вследствие чего у него нет ни объекта, ни субъекта для благодарности.
Абитуриент поступает на бюджет в ВУЗ, у него равное количество баллов с двумя другими абитуриентами, но зачисляют именно его. Просто потому, что некий профессор из приемной комиссии, просмотрев документы поступающих, понял, что этот студент – сын женщины, которую он много лет назад любил.
Но сам студент об этом никогда не узнает. И его мать, скорее всего, тоже.
4) Деятель совершает благоприятный, с его точки зрения, поступок, Оценщик его видит, но относится к этому равнодушно – потому, что, по его мнению, этот поступок благоприятным назвать нельзя.
Женщина, будучи на работе, пошла в магазин и купила по просьбам других коллег-женщин что-то к чаю для них, то, что они просили.
Рассудив при этом, что будет некрасиво, если у всех будет что-то к чаю, а у единственного мужчины их кабинета не будет, она покупает что-то и ему.
Самому мужчине же на всё это глубоко наплевать. Он не просил, и не обиделся бы, если бы не купили. Скорее всего, вообще бы не заметил.
5) Деятель совершает благоприятный, с его точки зрения, поступок именно в расчете на благодарность – чтобы поднять свою самооценку либо чтобы сделать другого человека своим моральным должником.
При этом необходимость и (не)желательность этого поступка для Оценщика либо не учитывается, либо преувеличивается.
Примеры, наверное, вы все можете привести и сами: это те самые ситуации, когда кто-либо восклицает: «Я для тебя столько всего сделал(а), а ты такой-сякой неблагодарный(ая)!».
То есть имеет место навязывание благодарности за непрошеный поступок, иногда даже вообще бесполезный для Оценщика.
Вспоминая излюбленный отдельными индивидами в последние годы термин «обесценивание», здесь можно сказать, что со стороны Деятеля идет гипероценка своих действий, ценность которых для Оценщика – изначально ноль.
6) Деятель совершает однозначно неблагоприятный для Оценщика поступок, но Оценщик за него благодарен.
Реальный жизненный случай. Жил-был мужчина-госслужащий, который, вследствие своей нищенской бюджетной зарплаты подрабатывал тем, что составлял за деньги для разных людей всякие документы: иски в суд, ходатайства в госорганы и т.д.
В рабочее время, естественно, на своем рабочем месте.
Кто-то из начальства узнал об этом и его уволили. Он был в большой фрустрации, так как был молодым человеком и, кроме госслужбы, нигде еще поработать не успел.
Но начал что-то делать, как-то крутиться и, официально нигде не работая, через 10 лет у него было 2 квартиры, жена с ребенком и весьма неплохая машина.
В разговоре со мной он сказал, что спустя 10 лет он очень благодарен тому начальнику, ибо не уволь тот его тогда – он бы до сих пор жил в однокомнатной хрущевке на копеечную зарплату.
Принудительное увольнение с работы - неблагоприятный поступок, нет сомнений. Но приведший к благоприятным результатам.
7) Деятель совершает благоприятный для Оценщика поступок, но Оценщик на него в гневе.
Жила-была девушка 22 лет, из обеспеченной семьи, работала после университета на госслужбе на самой низовой должности. Размер зарплаты её не интересовал, родители содержали.
И вела она образ жизни «золотая молодежь и мальчики-мажоры».
Родители посмотрели на это год-другой и выдали замуж. Хотя дело было в весьма крупном городе Центральной России (а не в Средней Азии), таки да: взяли разбалованную дочку за шкварник и выдали замуж за подобранного ими же кандидата.
Разумеется, девушка была в гневе, прежнему образу жизни конец, но она настолько сильно зависела от родителей морально и материально, что возражать не смела. А уйти из дома навсегда духу не хватило.
Разница с 6-м примером здесь заключается в наличии гнева, чего в шестом примере не было, там мужчина понимал, что с госслужбы надо уходить, хотел этого, но боялся.
______________
Эта статья посвящена определению благодарности и вариантам межличностного отношения людей относительно неё.
В следующей статье будет разобрано внутриличностное отношение к этому явлению.
Если у вас есть жизненные примеры по 7-ми приведенным вариантам – пишите их в комментариях.
А если есть примеры чего-то, в эти семь не укладывающегося – тем более пишите, жизнь бывает настолько разнообразна, что никакой человеческой фантазии не хватит.