В Волгограде подвели итоги городского этапа конкурса педагогов дополнительного образования

Они не просто учат новому, они воспитывают добрых, талантливых и творческих ребят, отдают свои сердца детям. Сегодня в Волгограде подвели итоги городского этапа конкурса профмастерства педагогов дополнительного образования. В этом году участие в соревнованиях приняли 14 педагогов из разных районов города на Волге. Кто стал победителем и будет представлять наш город-герой на региональном, а может и на всероссийском этапе?

Педагог эстрадно-спортивных танцев с многолетним стажем Дмитрий Сидельников - победитель городского этапа конкурса профмастерсва. Его воспитанники - украшение праздничных концертов, из года в год достойно представляют наш город на конкурсах и фестивалях различного уровня.

- Что-то невероятное. Я понимаю, что радоваться надо будет потом, потому что сегодня еще занятия, но это что-то невероятное, потому что вот это объять необъятное, очень сложно. Я счастлив настолько, насколько можно счастлив человек, который добился того, что он хотел в последние 10 лет. Мы делали очень-очень много интересного, и то, что касается нашей работы, это не было новинку, но на таком уровне это было впервые, - рассказал педагог дополнительного образования Детско-юношеского центра Тракторозаводского района Волгограда Дмитрий Сидельников.

В этом году в городском этапе участвовали 14 педагогов дополнительного образования, в финал вышли семеро.

- Каждый из вас уже победитель, просто потому что вы дарите сердце детям. А это сегодня самое главное. Пусть этот конкурс станет для вас новым этапом. Я желаю вам не останавливаться на достигнутом, - отметила депутат Волгоградской городской Думы Татьяна Краснова.

Конкурс «Сердце отдаю детям» - проходит ежегодно более 10 лет подряд. Для некоторых педагогов участие в нём стало уже традицией. Татьяна Кузнецова в этом году вышла в финал городского этапа , и стала обладателем диплома за второе место. Она презентовала программу «КвАнтом - естественно научная вертикаль» о том, как привить любовь детям к естественным наукам.

- Замечательный конкурс. Мы поделились друг с другом секретиками, занятиями. Конечно, каждое занятие уникальное. Сердце мы отдаём детям всё без остатка. Самый замечательный конкурс, вектор развития, вектор образования. Я в профессии почти 25 лет. Я училась на станции «Юннатов» и пришла уже за педагогом и стала старшим методистом. Это творческая профессия, где можно найти выход любым своим замечательным идеям. Можно сказать, не по стандарту, а по велению сердца, - поделилась старший методист Станции юных натуралистов Кировского района Татьяна Кузнецова.

«Визитная карточка», презентация авторской образовательной программы, открытый «урок», «Педагогическая риторика» - перед участниками стояли непростые задачи. Необходимо было продемонстрировать и профессиональные навыки, и творческий потенциал.

- В Дополнительном образовании работают люди только те, кто любит на самом деле свою профессию, кто относится к детям с большим уважением, и кто готов делиться своим опытом, знаниями. Дополнительное образование, прежде всего, это та сфера, где раскрывается душа и творчество каждого ребёнка, - рассказала депутат Волгоградской городской Думы, директор Детско-юношеского центра Волгограда Татьяна Минина.

Финалисты - участники конкурса получили дипломы и подарки. Победитель представит Волгоград на региональном этапе, который состоится уже в этом году.

- В нашем замечательном городе педагоги дополнительного образования на самом деле роскошные. Я думаю, что конкурс «Сердце отдаю детям» он всегда будет значим. И ежегодно будут находиться те звездочки, которые не только украсят наш праздник, но и достойно представят наш город на региональном конкурсе и на всероссийском тоже, - отметила руководитель департамента по образованию администрации Волгограда Ирина Радченко.

В Волгограде кружки, секции и студии дополнительного образования посещают более 42 тысяч детей. Основная миссия педагогов дополнительного образования помочь каждому ребенку найти свой собственный путь. Сегодня благодаря разнообразию кружков дополнительного образования и профессионального педагогического состава дети могут выбирать дело по душе, а затем связывать с ним свою жизнь и будущую профессию.