И число школ-участников увеличилось с 44 до 223. Об этом рассказал мэр Москвы Сергей Собянин в своём блоге.
«Конечно, предпринимательство — это прежде всего состояние души и образ жизни. Но, как и в любом другом деле, в бизнесе существуют правила и стандарты, которым можно и нужно учиться. Предпрофессиональные классы дают ребятам такую возможность», — написал Мэр Москвы.
Что изучают будущие бизнесмены
Программа в предпринимательских классах — это не просто школьные предметы. Помимо углублённого изучения математики, обществознания и иностранного языка, ребята осваивают экономические системы, маркетинг, технологии продаж и даже бизнес-моделирование. Особый акцент — на развитии soft skills: эмоционального интеллекта, креативности, критического мышления и навыков публичных выступлений.
Параллельно школьники получают профессию агента банка — изучают кредитную работу, депозитарные операции и консультирование клиентов. После сдачи экзамена и решения кейсов они получают полноценный диплом о профессиональной подготовке.
Партнёры программ: от Сбера до Wildberries
За проектом стоят более 300 компаний-партнёров, включая таких гигантов, как Wildberries & Russ, Сбер, Альфа-банк, «Авито» и «Яндекс». Школьники посещают бизнес-тренинги, участвуют в кейс-чемпионатах и акселераторах, а успешные предприниматели делятся с ними реальным опытом.
Сотрудничество с 17 ведущими вузами, включая РЭУ имени Плеханова, Высшую школу экономики и МГИМО, позволяет ребятам работать над собственными проектами под руководством преподавателей. Лучшие бизнес-идеи защищают на конференции «Наука для жизни» — в прошлом году в ней участвовали более пяти тысяч учеников. Победители получают дополнительные баллы к ЕГЭ при поступлении.
Реальные кейсы: школьники, которые уже ведут бизнес
Многие учащиеся не ждут окончания школы, чтобы начать своё дело. Вот лишь несколько примеров:
Екатерина Шевчук из школы № 1474 открыла студию флорариумов. С детства увлекалась растениями, а увидев мастер-класс в интернете, начала создавать композиции с суккулентами. Сначала заказывали друзья, теперь — постоянные клиенты. В планах — открыть офлайн-точку и поступить в МГИМО.
София Тарасовская и Виктория Измайлова из школы № 1799 основали бренд наборов для создания барельефов. Проанализировав рынок товаров для рукоделия, они создали экологически чистые наборы с видеоуроками от скульптора. Сейчас продают в среднем пять наборов в месяц и готовятся к запуску онлайн-магазина.
Марьяна Шувалова из школы № 1194 создаёт ароматические саше для ламп из соевого и кокосового воска. Она разработала целую линейку ароматов для разных настроений и ситуаций. Девушка планирует поступать в РЭУ имени Плеханова на финансовые специальности.
Ярослав Прошин из школы № 1601 запустил бренд стритстайл-одежды для подростков. Его футболки с акварельными принтами даже появлялись на сцене шоу «Голос. Дети». В планах — выход на всероссийский уровень и сотрудничество с Китаем (язык он изучает уже шесть лет).
Результаты говорят сами за себя: более 90% выпускников предпринимательских классов поступают на профильные направления в ведущие вузы страны. А главное — они получают не просто знания, а реальные навыки для старта в бизнесе или карьеры в экономике и финансах.
Ставь лайк и подписывайся на нашу страницу в Дзене, если хочешь видеть больше интересных материалов
Мероприятия для детей и молодёжи ищи на сайте Молодёжной редакции и на портале «Молодёжь Москвы»
Если статья была полезной — отправь её друзьям!