Иногда родители говорят: «Он умный, но всё время отвлекается», «Путает похожие буквы», «Начинает писать — и будто выключается». Это частые сигналы того, что мозгу нужна не нагрузка, а настройка. И именно здесь помогают нейропсихологические упражнения для детей.
На занятиях мы делаем короткие практики, которые развивают координацию и внимание, укрепляют связи между полушариями, улучшают память и мышление. Это не скучные тренировки — это маленькие игровые задания, которые включают мозг в работу. Например: «замри-двигайся», перекрёстные шаги, упражнения для глаз, ритмичные хлопки. Они кажутся простыми, но ребёнок начинает быстрее читать, лучше запоминать, аккуратнее писать.
Перед уроками я всегда провожу короткую нейропсихологическую разминку. Это как включить свет в комнате: сразу видно лучше, голова работает яснее. Дети становятся спокойнее, сосредоточеннее, меньше устают. А родители замечают, что уроки проходят легче, исчезают «слёзы у тетради».
В онлайн-формате всё работает идеально: я показываю движения, ребёнок повторяет, мы делаем мини-тесты на внимание и память. Это удобно и эффективно, даже если ребёнок гиперактивный или быстро устает.
Если хотите увидеть, как простые упражнения меняют качество учёбы, запишитесь на пробное занятие. Покажу, что мозг можно тренировать легко и весело.
📞 +79032430326
🌐 https://propedagogy.ru/